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- 2016-07-24 发布于贵州
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2016小学关爱留守儿童活动总结
2016小学关爱留守儿童活动总结(3篇)
nbsp;nbsp;nbsp; 小编语:加强留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求,学校作为孩子的代理家长,更有不可推卸的责任,以下是关于2016小学关爱留守儿童活动总结范文,供大家参考!
nbsp;nbsp;nbsp; 2016小学关爱留守儿童活动总结(范文一)
nbsp;nbsp;nbsp; 随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童”这一特殊群体,即由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人或托人照顾的中小学生。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,我校就在“关爱留守儿童工程”,现将有关留守儿童教育管理工作总结如下。
nbsp;nbsp;nbsp; 一、基本情况
nbsp;nbsp;nbsp; 各个班级的班主任在学校领导的统一部署下,对班级的“留守儿童”情况展开细致的调查,对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记,全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求,建立“留守儿童”档案。在深入
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