学校学生课内规则制度(2篇).docVIP

学校学生课内规则制度(2篇) nbsp;?? 小编语：为了维护高等学校正常的教学、工作和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体诸方面发展，以下是关于学校学生课内规则制度，供大家参考！ nbsp; 范文（一） 　　1、小预备铃响后，迅速走进教室，把书本和文具放在课桌的左(右)上角，停止说话，坐姿端正;身体距课桌一拳，眼离书本一尺，准备上课。 　　2、上课铃响后，班长喊“起立!”，教师亲切地招呼“同学们好!”同学们答“老师好!”教师微笑着说“请坐下!”学生方可坐下。 　　3、课上集中注意力，专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解;教师提问时，发言要举手。 　　4、课上不喝水，不吃零食，不做小动作，不随便说话，不妨碍他人学习，不擅自离开教室。 　　5、认真独立完成老师布置的作业，要求书写工整，不抄袭，真正做到“堂堂清”。 　　6、尊敬老师，服从教导，不与老师顶撞。 　　7、下课铃响后，老师示意下课。班长喊“起立!”教师亲切地招呼“同学们再见!”同学们齐呼“老师再见!”要礼让老师先走出教室。 　　8、任课老师要认真填写《课内纪律记载簿》，并把学生课内纪律情况列入各班纪律评比。 　　学校周周清制度 　　一、周周清的对象主要是后进生 　　对大多数能自查自纠，完成学习任务的学生，可让他们吃“自助餐”，即有计划地课外书籍、预习下周教学内容等，而不将他们列为周周清的对象。 　　二、周周清的目的是查漏补缺 　　即查出本周所学的过不了关的知识点，使学生更有针对性地复习，并接受教师的有针对性的重点辅导，以确保没有一个学生掉队。 　　三、周周清的主要科目及内容 　　英语：查本周所学的单词，要求须朗读、背诵、默写正确，句型口头操练流利，指定课文能熟背，重点句型会译写。 　　数学：能背本周所学概念，能口述本周所学例题的解答部分，能口答有关练习题。 　　理化：能背本周所学概念，正确口答所学的例题及练习题。 ???　四、周周清的程序 　　1、各班任课老师组织学生以自查、同桌互查、组与组对调查、教师抽查等多种形式，查清问题，作好记录并及时公布。 　　2、必要时，学部或年级备课组长组织班与班对调检查验收，时间为星期五或星期日。 　　3、如周周清过不了关的，任课老师得辅导、复验，直到限时(一般不超过周日晚上)过关为止。 　　4、双休日不整班上课(毕业班除外)，不集中讲评作业，只对学生困难的学生个别辅导，其余学生应让他们自由活动，或进阅览室看书，或参加其它活动(培尖、娱乐、体育……)，要有老师宏观组织，以确保活动有序、有效。 　　五、周周清的督查 　　1、学部教务处组织督查、统计，并切实及时解决存在问题。 　　2、学校督学、校长办公室不定期检查学部周周清的情况，列入对学部的考核。 nbsp; 范文（二） 　　一、上学 　　1、必须按时到校，不迟到，不早退，不旷课。每学期迟到累计10次以上或旷课5节以上者受警告处分。 　　2、进校后见到老师和同学要问好，有礼貌。 　　3、值日生早7:00到校，在早读前打扫好教室卫生和环境卫生。 　　4、值周生准时到岗执行任务。 　　二、早读 　　早读一律在教室上，早读时必须读有关科目，不许做其它事情。 　　三、上课 　　1、预备铃响后，立即进教室。保持肃静，做好上课前的一切准备工作(脱帽、准备书本文具)。)书本一律放在桌子的左上角。 　　2、上课铃响后，老师进入教室，班长喊起立，待老师还礼后全体同学坐下。下课铃响后，老师宣布下课，班长喊起立，老师还礼走出教室后同学再出教室(如老师有事未出教室，同学可先走)。 　　3、上课要专心听讲，积极思考，认真记笔记，不得做与本课无关的事情。独立按时完成作业，考试不作弊。每学期缺交作业累计15次以上或考试作弊者受警告处分。 　　4、上课时坐姿要端正，不随便说话，发言要举手，经老师许可后再发言(要求一律举左手，臂肘触桌面)。发言时要起立，坐姿端正，声音宏亮。 　　5、上课时不随便出入教室，不擅离座位，下课铃响后才能出教室。户外课不许中途回教室。 　　6、上课迟到的学生进教室要喊报告，经老师许可后才能进入教室。 　　7、上课时不戴帽子、围巾、手套，不许穿背心、拖鞋、过短短裤入校上课。 　　8、要求全体师生必须讲普通话，写规范字。 　　四、自习 　　自习课学生应自觉学习，不得随便出入教室和下座位，要保持教室安静。在老师进行辅导时，发问要先举手，经老师许可后再轻声发言。 　　五、课间操(或早操) 　　学生一定要坚持上操(因病不能做操者，站在本班队伍后面)，教室要关灯、锁门。学生出操时，走出楼门后要跑步到操场，集合做到快、静、齐。做操要用力，合