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PAGE  PAGE  PAGE 14 第一单元 生活智慧与时代精神（哲学概论） 第一课 美好的生活导向 1课1框 生活处处有哲学 P4 1.哲学的产生： ①哲学智慧产生于人类的实践活动。 ②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 2.哲学的本义: ①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。 ②在古希腊文和英文中，哲学的本义是爱智慧或追求智慧。 ③在汉语中，哲就是智慧，哲学就是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学。 ④马克思说，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。 3.哲学的作用\意义： 真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步和与个人发展，正确对待集体利益和与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供积极有益的指导。 4.哲学的任务： 哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。 5.知识探究：哲学与生活的关系 ◆ ⑴哲学源于生活。 ①哲学的智慧产生于人类的实践活动。 ②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 ⑵哲学反作用于生活。 ①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。 ②哲学的任务，就是指导人们正确地认识世界和改造世界○ 1课2框 关于世界观的学说 P7 1.世界观与哲学的关系： ⑴区别： ①含义不同：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。哲学就是关于世界观的学问。 ②主体不同：世界观人人都有，但并非人人都是哲学家。 ③特点不同：世界观是自发形成的，不自觉的、不系统的和零散的。哲学是自觉形成的，是理论化和系统化的。 ⑵联系：哲学是系统化理论化的世界观。 2.世界观与方法论的关系： ⑴区别：含义不同：人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观，用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。 ⑵联系： ①一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观。 ②哲学是世界观和方法论的统一。 3.具体科学与哲学的关系： ⑴区别：研究对象不同：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。 ⑵联系：①具体科学的进步推动哲学的发展。 ②哲学为具体科学研究提供世界观与方法论的指导。 4.知识探究：哲学的内涵。▲ ①从本质看，哲学是关于世界观的学说。 ②从特点看，哲学是世界观和方法论的统一。 ③从产生看，哲学是对具体知识的概括和总结。 ④从本义看，哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。 第二课 百舸争流的思想 2 课1框 哲学的基本问题 P10 1.什么是哲学的基本问题： 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。 2.哲学的基本问题的内容：▲ ①第一方面的内容是，思维和存在何者为本原的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，就是唯物主义；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。各种哲学由于对这个问题的不同回答，分属于唯物主义和唯心主义两大阵营。 ②第二方面的内容是，思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。绝大多数哲学家对这个问题作了肯定的回答。也有一些哲学家，否认认识世界的可能性，或者至少是否认彻底认识世界的可能性。他们的观点被称为不可知论。 3.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题： ①从生活实践看，思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到和无法回避的基本问题。 ②从哲学研究看，思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。 ③从哲学发展看， 思维和存在的关系问题，贯穿哲学发展的始终。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。 2课2框 唯物主义和唯心主义 P12 1.唯物主义和唯心主义的分歧： 唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。 2.唯物主义和唯心主义的根本观点：▲ ①唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。 ②唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。 3.唯物主义的三种基本形态： ①古代朴素唯物主义： a.合理性：否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。 b.局限性：这些观点只是是一种可贵的猜测，没有科学依据；它把物质归结为具体的物质形态，这就把复杂的问题简单化了。 ②近代形而上学唯物主义： a.合理性：在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。 b.局限性：它把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而