磁性物理学 课件一.pptVIP

综述，绪论;;极地光;《宋書?禮志》（梁?沈約 撰） 鬼谷子云：「鄭人取玉，必載司南，為其不惑也。」; 方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也，水浮多荡摇。指爪及碗唇上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬为最善。其法取新纩中独茧缕，以芥子许蜡，缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者。余家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。; 18世纪 奥斯特 电流产生磁场 法拉弟效应 在磁场中运动导体产生电流 ,安培定律 构成电磁学的基础 ,电动机、发电机等开创现代电气工 业 1907年 P.Weiss的磁畴和分子场假设 1919年 巴克豪森效应 1928年 海森堡模型，用量子力学解释分子场起源 1931年 Bitter在显微镜下直接观察到磁畴 1933年 加藤与武井发现含Co的永磁铁氧体 1935年 荷兰Snoek发明软磁铁氧体 1935年 Landau和Lifshitz考虑退磁场， 理论上预言了 磁畴结构 1946年 Bioembergen发现NMR效应 ; 1948年 Neel建立亜铁磁理论 1954-1957年 RKKY相互作用的建立 1958年 M?ssbauer效应的发现 1960年 非晶态物质的理论预言 1964年 Kondo effect 近藤 1965年 Mader和Nowick制备了CoP铁磁非晶态合金 1970年 SmCo5稀土永磁材料的发现 1984年 NdFeB稀土永磁材料的发现 Sagawa(佐川) 1986年 高温超导体，Bednortz-muller 1988年 巨磁电阻GMR的发现 1994年 CMR庞磁电阻的发现，Jin等LaCaMnO3 1995年 隧道磁电阻TMR的发现,T.Miyazaki 2007-10-09 法国科学家艾尔伯·费尔和德国科学家皮特·克鲁伯格因发现巨磁电阻效应获2007年诺贝尔物理学奖。;3. 交换作用模型：;当前磁学发展的一些方向：;目的：初步掌握磁学的基本知识；理解各类物质磁性的起源和微观机理；理解强磁性物质有关的永磁现象，磁结构及其相关理论；了解磁性在现代技术中的应用，提高物质磁性的途径。为开发新型磁性材料打下良好的基础。;需要基础和相关领域知识： 电磁学，原子物理学，量子力学，热力学和统计物理，固体物理;主要内容： 教材一、二、三、四、五章，六、七章选讲，其余自学。包括： 1. 磁学基础知识； 2. 磁性起源； 3. 自发磁化理论； 4. 磁晶各项异性和磁致伸缩； 5. 磁畴结构及其理论。 6. 技术磁化。;磁学研究方法： 1. 关于理论研究： （1）应用量子力学，根据微观粒子性能，研究各 种状态及其 能量； （2）应用统计物理确定系统的配分函数；再根据热力学与统计物理的关系，确立在热力学平衡态下的有关参量。 2. 实践中研究方法： （1）考虑最主要作用，忽略次要作用； （2）不考虑磁体内的微观结构，根据热力学的一般规律，得到有关的磁性现象的宏观理论。;三、磁性物理学与技术的关系：;第一章：物质磁性概述;学习要点： 深入理解各种磁学量的物理概念及其相互关系； 掌握物质的磁性分类，以及各类型的磁性特征； 理解静磁能的概念，掌握计算磁场能量和退磁场能量的原理，熟练计算简单几何形状的退磁因子 了解磁性材料的磁化曲线和磁滞回线及其磁性参量 ;N;磁矩;二、磁极化强度（ ）和磁化强度（ ）;三、磁场强度（ ）和磁感应强度（ ）;+m;(电场强度 );3 .电流产生的磁场;4 . ， ， 之间的关系;（2）高斯单位制中(CGS)：;5 .磁学中的单位制：（国际单位制SI和高斯单位制CGS ）;（3） 和;四、磁化率（?）和磁导率（?）;—真空磁导率;课堂小结：