第十单元__酸和碱资料.ppt

归纳与总结; ;1、人的胃液里含有盐酸； 2、汽车电瓶里含有硫酸； 3、食醋里含有醋酸，也叫乙酸； 4、酸雨里含有亚硫酸，也可能含有硝酸。;一.常见的酸;酸(稀)与(活泼)金属的反应;镁、铝、锌、铁等活动性较强的金属都能与稀硫酸、盐酸发生置换反应，放出氢气，同时生成一种称为盐的金属化合物： ;;硫酸H2SO4;酸所具有的共同特点 酸在水溶液中都能电离出H+ ，因此酸溶液会具有许多共同的性质 一、酸溶液与酸碱指示剂的反应显示不同的颜色 1．紫色石蕊试液或蓝色石蕊试纸遇到酸溶液变红色； 2．无色酚酞试剂遇到酸溶液不变色。 提醒：紫色石蕊试剂变色情况为：“酸红碱蓝”；是指示剂变色，而非待测溶液本身变色。 ;二、酸溶液与某些金属反应 酸溶液 + 活动性较强的金属 → 盐溶液 + 氢气 注意：1．在金属活动性顺序表中，排在氢前面的金属能置换出酸中的氢，排在氢后面的金属则不能； 2．排在金属活动性顺序表越前面的金属，反应现象越剧烈，速度越快，如Mg反应有明显放热现象； 3．强氧化性酸与金属反应后，不能生成氢气，而是生成水。如浓硫酸、硝酸等强氧化性酸； 4．该类反应属于置换反应;二、常见的酸;3、浓硫酸的特性：;课堂练习;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O; 你已经知道哪些碱？了解它们的性质吗？它们在生产、生活中有哪些应用？; 二、常见的碱;一、氢氧化钠（NaOH）;实验内容;二、氢氧化钙（ Ca(OH)2 ）;NaOH化学性质;能与酸反应 NaOH＋HCl=NaCl＋H2O 能与CuSO4、FeCl3等某些盐反应 2NaOH + CuSO4=Na2SO4 + Cu(OH)2↓ 3NaOH + FeCl3=3NaCl+ Fe (OH)3↓; NaOH;A;; FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3 + 3NaCl; 电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子（OH-）的化合物叫做碱。 ;碱的共同特点：;NaOH 、Ca（OH）2化学性质;氢氧化钠使用注意安全; 广泛应用于洗涤剂、肥皂、造纸、印染、纺织、医药、染料、金属制品、基本化工及有机化工工业。 ; 1、适量的头发（主要成分是蛋白质） 放入浓氢氧化钠溶液中加热;活动与探究; 7、蒸发皿中的物质是氢氧化钠吗？为什么？写出反应的化学方程式。 ;一、中和反应 1、酸和碱作用使各自的特性都消失，生成盐和水的反应叫做中和反应。;1、有些化工厂排放的废水中含有硫酸，如果用氨水（NH3·H2O）中和它，能得到一种氮肥——硫酸铵[（NH4）2SO4]。写出该反应的化学方程式。;1.改变土壤的酸碱性;2.处理工厂的废水;3.用于医药;⑴胃酸（含盐酸）过多的病人服用一种药物叫胃舒平[主要成分是Al(OH)3]。它起什么作用？写出有关反应的化学方程式。;;碱 （ 金属离子 + OH- );;我们化学上所说的“盐”，是否就是我们日常生活中所说的“盐”？;（3）如果一种金属元素具有 多种化合价，对于含低化合价金属元素的盐的命名，可以在金属名称前面加个 “亚”字。;2、酸式盐;3、碱 式盐;2、盐化学性质：; 2、盐跟酸的反应; 3、 盐跟碱的反应; 4、盐跟另一种盐的反应;1、用刀在石片表层刮下一些粉末，放进小烧杯中 2、在烧杯中加入蒸馏水，然后滴入无色酚酞试液;3、实验室里有一瓶常见盐的无色溶液，因保管不当标签残缺不全，只剩下“Na”的字样。为确定此盐溶液的组成，请您做出一种假设，并按照你的假设填写下表，完成探究过程。;⑴Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ⑵HCl +NaOH =NaCl+H2O ⑶H2SO4+BaCl2=BaSO4 ↓ +2HCl ⑷NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓ ⑸Cu+2AgNO3=2Ag+ Cu(NO3)2 ⑹CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O ⑺CuO+2HCl=CuCl2+H2O ⑻CuSO4+BaCl2= BaSO4 ↓+ CuCl2;A.①2NaOH+H2SO4 = ② CaCO3+2HCl = B. ① 2FeCl3+3Ca(OH)2 = ② Cu(OH)2+FeCl3 C. ① AgNO3+ NaCl = ②AgCl+ Na2CO3 D.①H2SO4+ BaCl2 = ② H2SO4+ NaCl;A;;类型一：酸+碱→;酸+碱→盐+水;类型二：酸1+盐1 →;酸1+盐1 →酸2+盐2 ;盐的溶解性规律;类型三：碱1+盐1→碱2+盐2; 类型四： 盐1+盐2→ ;类型五：酸+金属氧化物→;