第24次课19-1玻尔氢原子理论12级.pptVIP

逸出电位: ;　1.散射线中有与入射线波长相同的射线(经典散射,瑞利散射),也有 ;　1.同时具有，都是光的本性； 　2.不同时显现：　　;;经典物理中要将光看成是电磁波，而光与原子的相互作用中却要将光看成一颗颗微粒---这两种图象很难想像能将它们统一起来。;2、新量子力学时代; 让我们顺着历史的车轮，来领略一下量子力学 的风光，欣赏近代物理学上的另一朵鲜花吧！;第19章 原子的量子理论;19.1 玻尔的氢原子理论;波数：单位长度上含有的波的数目;b.综合经验公式：;二、经典电磁理论遇到的困难;1913年英国剑桥大学的学生N·Bohr完全抛弃经典电磁理论，采用量子概念，提出了三条假设，成功地解释了H原子光谱。;三、玻尔氢原子理论;E2;三、玻尔氢原子理论;三、玻尔氢原子理论;三、玻尔氢原子理论;解释H原子光谱;原子的基态电离能——从基态跃迁到n = ?大（En=0）状态时所需能???。;四、玻尔理论的成功与局限;卢瑟福的学生，在其影响下具有严谨的科学态度，勤奋好学，平易近人，很多科学家纷纷来到他身边工作。当有人问他，为什么能吸引那么多科学家到他身边工作时，他回答说：“因为我不怕在青年面前暴露自已的愚蠢”。这种坦率和实事求是的态度是使当时他领导的哥本哈根理论研究所充满活力，兴旺发达的原因。1922年获诺贝尔奖;例1：动能为2eV的电子，从无穷远处向静止质子运动，最后被俘获形成基态氢原子。求： 1.在此过程中发射光波的波长。 2.电子绕质子运动的动能为多少。 3.势能？角动量？动量？角速度？速度？; 复习：　　 19-1  预习： 19-2，3  作业： 练习二十五