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- 2016-07-25 发布于湖北
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专题复习
《图形与变换》
教学设计
姓 名 徐宏杰
单 位 杨家口中学
电 话 邮 编 301805
电子邮箱 yj126.com教学目标
(一)知识与技能
1.理解平移、轴对称、旋转、相似这些图形变换的基本性质,掌握变换与坐标的关系,能运用图形变换解决相关问题的计算和证明。
2.通过对各种类型题目的探索,提高学生观察分析问题的能力,培养学生思维的灵活性、敏捷性及准确性,从而有效地解决相关问题。
(二)数学思考
1.经历观察、实验、猜想、比较、分析、证明等数学活动,发展学生的合情推理能力,提高和完善逻辑思维能力和运用知识解决问题的能力。
2.灵活运用基础知识,在解决图形与变换的问题中进一步体会数形结合思想、转化思想、方程与函数思想、分类讨论思想等数学思想。
3.多角度、多侧面、多层次的思考问题,优化学生的思维品质,培养学生的创新意识。
(三)解决问题
1.通过复习,让学生熟练掌握图形与变换的基本知识、基本方法和基本技能。
2.提高学生分解、组合图形的能力,重视在平移、轴对称、旋转、相似变换过程中学生思维连贯性的训练,减少思维的盲目性、间断性。
3.加强图形变换知识与方程(方程组)知识、函数知识、面积知识、网格知识、图形设计知识及其它学科间知
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