学生实验二(B)_用气垫导轨加速度与力和质量的关系答案.pptVIP

学生实验二（B）; 3．学习用控制变量的方法研究物理规律。 ?; 用砝码来拖动滑块在气垫导轨上运动，用数字计时器测出小车的加速度，从而研究加速度与力和质量的关系。; 结合挡光片的宽度l可分别计算出滑块经过两个光电门时的瞬时速度：; 1．将实验装置连接好，打开数字计时器的开头，选择“计数1”功能。调节两个光电门之间的距离s ≈ 0.60 m。; 4．将大滑块放在远离滑轮的导轨一端，拴上细线，让细线经过滑轮后，挂上一个钩码。放开滑块，让其从静止开始，在一个钩码的重力作用下做匀加速直线运动，分别经过两个光电门，要及时记下数字记时器的显示窗口显示的挡光时间Δt1和Δt2。共测三次。询问老师大滑块和挡光片、钩码的质量及挡光片的宽度l，将数据填入下面的表格。计算结果，完成实验表2-4。;实验表2-4 用一个钩码拉大滑块 ? 拉力F1???__________N，大滑块和挡光片的质量m1 = __________ kg 挡光片的宽度l = _______m，两个光电门之间的距离s= _______m; 5．在细线另一端挂上两个钩码，让其拉着大滑块从静止开始做匀加速直线运动，分别经过两个光电门，记下挡光时间Δt1和Δt2。共测三次，将数据填入下面的表格。计算结果，完成实验表2-5 。;实验表2-5 用两个钩码拉大滑块 ? 拉力F2＝__________N，大滑块和挡光片的质量m2 = __________ kg 挡光片的宽度l = _______m，两个光电门之间的距离s= _______m; 6．将挡光片从大滑块上拆下，安装在小滑块上。在细线上挂两个钩码，让其拉着小滑块做匀加速直线运动，分别经过两个光电门，记下挡光时间Δt1和Δt2。共测三次，将数据填入下面的表格。计算结果，完成实验表2-6。;实验表2-6 用两个钩码拉小滑块 ? 拉力F3＝__________N，小滑块和挡光片的质量m3 = __________ kg 挡光片的宽度l = _______m，两个光电门之间的距离s= _______m;［实验结论］; 1．气垫导轨表面的平直度、光洁度要求很高。因此，决不允许用湿手或其他坚硬物品触碰导轨表面。未通气时，不允许将滑块放在导轨上。实验完毕，应先将滑块从导轨上取下，再关闭气源；