杨昌兰贵州省黔东南州榕答案.ppt

贵州省黔东南州榕江县乐里小学;成 长 档 案 目 录; 时间过得真快;一晃眼间在五尺讲台上一站就已是21年。 回想走自己所走过的教学生涯，我知道自己不是那种聪明有智慧的教师，更谈不上有经验的老师.但是在教学之路所积累的教训可以说比所谓的经验更多。本来我可以做得好一些，失误也可以少一些的，然而皆因经验和学养不足，使我错过了许多有价值的探索与实践。 不过，我并不气馁，我坚持孜孜不倦地读，勤勤恳恳地做，扎扎实实地教。努力使自已素质和教学水平有所提高。 现在的我虽然谈平上有了扎实的教学基本功，但也能够轻松胜任语文和其它学科。现在，对我来说，教书是一种荣幸,好是一种享受。我会坚守在这微不足道的讲台上，继续下去。用我的声音一直回荡在这小小的教室中.;我 的简介 ;个 人 自 传;兴 趣 爱 好;我 的 简 历;个 人 成 长 计 划 一、每天要做的事： 1、课余时与学生交流，尽力做好分内的事。 2、日常工作，备课，上课，批改作业。 3、加强学习，努力提高知识业务水平。 二、每周要做的事： 1、上好本周的班会课。 2、写一篇深刻的反思教学反思 3、和个别学生进行交谈进行思想教育。 4、以网络为平台，经常查看同行们的教学经验与他们一起交流。 三、每月要做的事： 1、养成做好笔记的习惯； 2、做好一个月的教学反思； 四、每期要做的事： 1、不断总结，积累经验； 2、写一些自己喜欢的教育教学随笔； 五、每年要做的事： 1、至少写一篇教科研论文。 2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。 六、两年发展规划： “多做”、“多想”、“多听”，在未来的二年时间中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的坏习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，满足学生成长和走上社会的实际需要。 1、提升个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响学生，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”。 2、做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考，使自己的教育教学水平再上一个台阶，争取机会参加区、市级优质课评比。 3、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师，向优秀班主任学经验，使自己具有一定的管理班级的能力，做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。 4、做一名“善于反思、勤于积累”的老师，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，对自己的教学活动进行反思。 在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果！;我 的 教 育 观;我 的 教 经 验;我 的 学 历;我的职称资格; 小学教师继续教育培训心得体会　　当人民教师难，当合格的教师难，当现代优秀的教师更难。作为一名小学语文教师, 我有幸参加了网络研修，感悟许多。在学习中我深深地体会到，学习应该成为一个人的一生目标。不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香啊！人应该是活到老学到老。要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切，也是我不足和欠缺的，我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课，教好学生就可以了。现在我才明白，没有深厚的积淀，没有长期的浸淫，何来“腹有诗书气自华”。网络学习让我和同行们走到了一起，在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法，聆听着专家、教授们精辟的讲解；在这段时间里，我们把理论与实践结合起来，名师一步步引领，促我不断成长。回顾这段学习的日子，从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗；从初上网时的应付学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采……这一切让我的收获变得灿烂无比。在远程培训中，网络研修让我获得了很多的信息，开阔了视野。远程学习的形式多样，视频、课程简介，与专家、同仁互动式的交流等深深地吸引着我让我得到启发。每一专题中的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑。　　我首先是更新了两个重要的观念：其一，对