小学数学五年级上册数学广角之《鸡兔同笼》课件.ppt

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;; 大约一千五百前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了这道数学趣题,这就是著名的“鸡兔同笼”问题。;鸡兔同笼;; 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?;笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头, 从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?;笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头, 从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?;鸡;鸡;假设全是鸡:;;;鸡;假设全是兔:;;;; 笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8个头;从下面数,有26条腿。鸡和兔各有几只?;解:设兔有X只,;解:设兔有X只,鸡有(8-X)只。; 笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8个头;从下面数,有26条腿。鸡和兔各有几只?; 笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8个头;从下面数,有26条腿。鸡和兔各有几只?; 笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8个头;从下面数??有26条腿。鸡和兔各有几只?; 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只? ;解:设有兔X只,有鸡(35-X)只。; 今有鸡兔同笼,上有12头,下有34足。问鸡兔各几只?; 今有鸡兔同笼,上有12头,下有34足。问鸡兔各几只?; 有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共112条,龟和鹤各有多少只?; 全班一共有38人,共租了8条船,每条大船乘6人,每条小船乘4人,每条船都坐满了。问大船和小船各多少条?;课堂回顾;;解决问题我能行;学会思考:你将会成为了不起的人!;;

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