【KS5U解析】广东省揭阳市普宁一中2015-2016学年高一下学期第一次月考生物试卷 Word版含解析.docVIP

2015-2016学年广东省揭阳市普宁一中高一（下）第一次月考生物试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分） 1．下列对基因型与表现型关系的叙述中，错误的是（　　） A．表现型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表现型不一定相同C．在不同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同D．在相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同 2．某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色（B）对白色（b）显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂种（Bb）还是纯种（BB），最合理的方法是（　　） A．让该公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变B．让该黑色公猪与黑色母猪（BB或Bb）交配C．让该黑色公猪与白色母猪（bb）交配D．从该黑色公猪的表现型即可分辨 3．假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（　　） A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．测交后代性状比为1：1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质 4．下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是（　　）①鉴别一株小麦是否为纯合子②不断提高水稻品种的纯合度③鉴别一对相对性状的显隐性关系④鉴别一只白兔是否为纯合子． A．杂交、测交、自交、测交B．测交、自交、自交、杂交C．杂交、测交、自交、杂交D．自交、自交、杂交、测交 5．“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的方法．孟德尔利用该方法发现了两大遗传定律．下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是（　　） A．孟德尔的杂交实验，F1的表现型否定了融合遗传，证实了基因的分离定律B．孟德尔对分离现象所作的假设的核心内容有：生物的性状是由遗传因子决定的，而且遗传因子在体细胞中是成对存在的，形成配子时成对的???传因子分离C．孟德尔发现的遗传规律同样适用于对细菌等原核生物的研究D．孟德尔将数学的方法引入对遗传实验结果的处理和分析，合理地解释了分离和自由组合现象 6．兔子的长毛对短毛是显性，其杂合子的卵巢中，所有成熟的初级卵母细胞共有20个控制毛长度的基因，则这些成熟的初级卵母细胞经减数分裂后，最多能形成X个含控制短毛基因的卵细胞；这些基因由Y种核苷酸组成，等位基因的分离发生在Z期．下列有关X、Y、Z的说法，正确的是（　　） A．10、4、减数第二次分裂后期B．10、5、减数第一次分裂后期C．5、4、减数第一次分裂后期D．5、5、减数第二次分裂后期 7．一个基因型为AaXbY精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXb的精子，则另三个精子的基因型分别是（　　） A．aXb??Y??YB．Xb??aY???YC．aXb??aY???YD．AAaXb???Y???Y 8．下列关于四分体的叙述，正确的是（　　）①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体②四分体就是四条染色单体③复制后的同源染色体都能形成四分体④只有减数第一次分裂时期形成四分体⑤四分体时期可发生交叉互换现象⑥四分体时期的下一个时期是联会⑦细胞中有几个四分体，就有几对同源染色体． A．①④⑤⑦B．①②③⑦C．④⑤⑥⑦D．③④⑤⑦ 9．按照基因的自由组合定律（完全显性），下列杂交组合的后代会出现3：3：1：1的亲本组合是（　　） A．EeFf×EeFfB．EeFf×eeFfC．Eeff×eeFfD．EeFf×EeFF 10．D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，下列叙述符合因果关系的是（　　） A．DDTT和ddtt杂交，F2中具有双显性性状且能稳定遗传的个体比例是9/16B．基因型为DDtt的植株与基因型为ddTT的植株杂交，后代只有一种性状C．基因型为DdTt的个体，如果产生有tt的配子类型，则可能发生了染色体数目变异D．后代的表现型数量比接近为1：1：1：1，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt 11．瓢虫是二倍体生物，决定某种瓢虫翅色的复等位基因有5种，TA、TB、TC、TD、t基因，且TA、TB、TC、TD相对t为显性，TA、TB、TC、TD之间为共显性关系；决定翅瓢虫眼色的基因有2种，分别为完全显隐性的G、g．眼色与翅色基因分别位于两对染色体上．则瓢虫的表现型种类为（　　） A．12种B．15种C．22种D．33种 12．拉布拉多犬的毛色受两对等位基因控制，一对等位基因控制毛色，其中黑色（B）对棕色（b）为显性；另一对等位基因控制颜色的表达，颜色表达（E）对不