【成才之路】2016年秋高中地理必修1(人教版)课件:第4章 地表形态的塑造 第1节.pptVIP

【成才之路】2016年秋高中地理必修1(人教版)课件:第4章 地表形态的塑造 第1节.ppt

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【成才之路】2016年秋高中地理必修1(人教版)课件:第4章 地表形态的塑造 第1节

成才之路 · 地理;地表形态的塑造;课标导航;第一节 营造地表形态的力量 ;课堂互动探究;课前新知预习;1.结合实例分析内、外力作用的能量来源、表现形式和对地表形态的影响。 2.运用示意图说明岩石圈的物质循环过程。 3.运用内外力作用解释地表形态的变化。;一、内力作用 1.能量来源 来自地球__________,主要是____________________产生的热能。 ;2.表现形式 (1)地壳运动:; (2)变质作用:一般发生在__________,不能直接塑造地表形态。 (3)岩浆活动:岩浆只有喷出地表时才可以直接影响__________。 3.对地表的影响 内力作用奠定了地表形态的基本格局,总的趋势是使地表变得__________。; 二、外力作用 1.概念 地球表面的_______、_________、__________、________等可以引起地表形态的变化,它们被统称为外力作用。 2.能量来源 外力作用能量来自地球外部,主要是__________能。;3.表现形式及作用; 4.对地表的影响 外力通过风化、侵蚀作用,总的趋势是使地表起伏状况趋于__________。 ;三、岩石圈的物质循环 1.存在基础:__________、变质岩、__________之间的相互转化。 2.物质循环过程; (1)岩石的分类: A是____________;B是沉积岩(或变质岩); C是___________ (或沉积岩)。 (2)地质作用: ①冷却凝固;②外力作用(或变质作用);③__________(或外力作用);④__________。;1.判断正误 (1)地表形态主要是由内力作用塑造的。(  ) (2)在地表形态的塑造过程中,总是内力起主导作用。 (  ) (3)裂谷和海洋是地壳水平扩张形成的,褶皱山是地壳水平挤压形成的。 (  ) (4)地壳中各类岩石都可以直接相互转化。 (  ) 答案 (1)× (2)× (3)√ (4)×;解析 (1)在地表形态的塑造过程中,内力和外力是同时起作用的,它们的作用结果也往往交织在一起。 (2)在同一地区不同时期,或不同地区同一时期,可能会以某种作用占优势。一般来说,内力作用在地壳发展变化中起主导作用,但在一定的时间或地点,外力作用也可能占优势。 (3)地壳水平扩张会使地壳张裂,形成裂谷,海水入侵形成海洋;地壳水平碰撞挤压,会使岩石弯曲变形,向上隆起形成高大的褶皱山系。 (4)岩浆岩只能由岩浆形??,已经形成的岩石都可以在一定条件下转化成沉积岩或变质岩。;2.问题思考 (1)火山喷发往往伴有地震、岩浆喷发等活动,岩浆的高温高压会使岩石发生变质,上述过程包含哪些内力作用? (2)岩石圈物质循环的能量来自哪里? 答案 (1)地震属于地壳运动,岩浆喷发属于岩浆活动,岩石发生变质属于变质作用, (2)岩石圈的物质循环既有内力作用,也有外力作用,所以能量一部分来自地球内部,主要是放射性元素衰变产生的热能、另一部分来自地球外部,主要是太阳辐射能。;;材料 大自然简直就是一个神奇的魔术师,她把地球表面的景观塑造得如此惟妙惟肖,令人叹为观止。下图为南斯拉夫的“猫咪山”。; 结合材料探究:(1)“猫咪山”的形成过程中,内、外力作用的关系是怎样的? (2)塑造“猫咪山”的内力作用其表现主要是什么?外力作用的表现主要有哪些? 答案 (1)“猫咪山”是在内、外力共同作用下形成的,它们是同时进行的。(2)塑造“猫咪山”的内力作用主要是地壳运动,外力作用主要是风化和侵蚀作用。;1.内外力作用的区别与联系 内外力作用在表现形式、能量来源和对地表形态的影响上存在很大区别,但同时也存在一定的联系。;2.内力作用对地表形态的影响;塑造地表形态的内力作用; 3.主要外力作用及形成的地貌 外力作用使地表形态更加丰富多彩,其表现形式有风化、侵蚀、搬运、堆积等。外力作用互为条件、紧密联系、共同作用,塑造各种地貌:;外力作用;外力作用;1.读下面景观图片,图甲是一个陡崖,图乙岩石有明显的层理结构。据此回答(1)、(2)题。;(1)图甲景观的形成突出反映(  ) A.地壳的水平运动   B.地壳的垂直运动 C.强烈的侵蚀作用 D.剧烈的火山活动 (2)图乙中构造形成及出露形成景观的主要原因是(  ) A.岩层受挤压后被侵蚀 B.岩层受挤压后经沉积 C.岩层受张裂后被搬运 D.岩层受张裂后经沉积 答案 (1)B (2)A 解析 第(1)题,图甲景观是一个陡崖,是地壳垂直运动的结果。第(2)题,图乙中岩层有明显的层理结构,属沉积岩,岩层向下弯曲是受水平挤压的结果,成为山峰是抬升后又受到侵蚀作用。;读“岩石圈物质循环示意”图,结合相关知识,探究下列问题。; (1)岩浆活动能形成什么岩石?它分为哪两种类型?它们的形

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