海南省国科园实验学校2015-2016学年高一下学期周清考试生物试题（2016.3.27） Word版缺答案.docVIP

高一生物周清（3月27日） 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 一、对自由组合现象解释的验证 1．验证的方法：__________ 2．假说推测 推测结果：如果假说正确，则YyRr×yyrr→子代理应出现______种遗传因子组成及______种性状表现，且比例为____________。 3．孟德尔黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆的测交实验结果 表现型 项目 黄色 圆粒黄色 皱粒绿色 圆粒绿色 皱粒实际子 粒数F1作母本31272626F1作父本24222526不同性状的数量比1 ∶　 1 ∶ 1 ∶　 1 结果分析：实验结果与理论预期______，由此证明了 (1)F1是杂合子，遗传因子组成为____________。 (2)F1的确产生了__________________四种类型、比例相等的配子。 (3)F1在形成配子时，每对遗传因子____________，不同对的遗传因子____________。 二、自由组合定律的实质 1．发生的时间：____________。 2．遗传因子间的关系 控制不同性状的遗传因子的______和______是互不干扰的。 3．实质 (1)决定同一性状的成对的遗传因子___________。 (2)决定不同性状的遗传因子___________。 三、孟德尔实验方法的启示 1．正确选用豌豆作实验材料 豌豆作为遗传实验材料的优点 (1) ________传粉且________受粉，可避免外来花粉的干扰。 (2)具有易于区分的___________。 (3)花较大，人工去雄和异花授粉较方便。 (4)生长周期短，易于栽培。 (5)子粒较多，数字统计结果更可靠。 2．对相对性状遗传的研究是从一对到多对 3．对实验结果进行统计学分析 4．创新的验证假说 5．运用假说—演绎法这一科学方法 四、孟德尔遗传规律的再发现 1．表现型 指生物个体表现出来的________，有显隐性之分，如豌豆的高茎和矮茎。 2．基因型 指与表现型有关的___________，即遗传因子组成，如DD、Dd、dd等。 3．等位基因 指控制___________的基因，如D和d。