五下第一单元__观察物体.ppt

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大家看一下,这个人是谁? 提示一下 宋代的、大文学家、诗人、号“东坡居士” 是苏轼 很多著名的著作 给大家讲两个关于他的小故事 ;横看成岭侧成峰,;从不同的方向观察同一个物体时,可能看到不同的图形. 在几何中,我们通常选择从正面、上面、左面三个方向观察物体。 ;观察物体;;; 从正面看到的图形---主视图, 从左面看到的图形---左视图, 从上面看到的图形---俯视图. 主视图,左视图,俯视图合称三视图.;从不同方向观察一个长方体, 最多只能同时看到它的3个面。 ;正方体;长方体;;判断: 一个图形,从前面看是长方形,那么这个图形一定是长方体。( );;练习: 1.一个几何体从正面看到的形状是 ,这 个几何体一定是长方体。( ) 2.从不同方向观察一个长方体,最多只能同 时看到它的一个面。( ) 3.从不同方向观察一个几何体看到的形状是 相同的。( ) ;4.长方体6个面看到的都是长方形。( ) 分析:特殊长方体,有两个面是正方形。 ;例2 观察下面的物体,分别画出从正面、 左面、上面看到的各是什么形状?;; 从正面看到的图形---主视图, 从左面看到的图形---左视图, 从上面看到的图形---俯视图. 主视图,左视图,俯视图合称三视图.;高;小结: 1、主视图反映原图的长和高 2、左视图反映原图的高和宽 3、俯视图反映原图的长和宽;;;;;练习: 书上P45--47 书上P48 举一反三;;复习: 1、主视图反映原图的长和高 2、左视图反映原图的高和宽 3、俯视图反映原图的长和宽;;练习: 1.根据如图所示从不同方向看到的图形,用7个正方体小木块摆一摆物体的实际样子。;2.用小立方块搭出符合下列三视图的几何体, ;3.根据图中的三个视图,你能知道这个立体 图形至少用了多少个小正方体吗?;4.用若干个小正方体摆成一个立体图形,使得 从动正面和上面分别看到如下的两个图形, 摆成这样的立体图形至少需要几个小正方体 呢?最多呢?;5.用小立方块搭一个几何体,使得它的主视图和俯 视图如图所示,它最少需要多少个小立方块?最 多需要多少个立方块?;练习: 书上 P54-??赛训练 ;;;练习: 书上 P53举一反三;明天见!;思考: 用四个同样的小正方体,摆出从正面看 到的是 的图形。;;;思考: 如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正 面看到的形状不变,你可以怎样摆? 分析: 由上题的拼摆经验可知,再增加一个同样的小 正方体,可以放在所摆图形的前面或后面任何 不影响正面视觉效果的位置,所以可以放在上 题的基础上进行拼摆。;练习: 1.卷子 P1-课课练 第一题 2.书上P50-奥赛训练 3.如下图,如果再添上一个同样大小的正方体, 从侧面和上面两个不同位置观察时,物体的 形状都不变,那么这个正方体应放在上面位 置?;拓展1 有一个正方体,它的六个面上分别写着1、2、3、4、5、6这6个数字,有三个人从不同的角度观察,观察结果如图。问“1”、“2”、“3” 的对面分别是什么?;练习: 书上P51-举一反三 ;拓展2 有一个正方体,它的六个面上分别写着1、2、3、4、5、6。抛了3次,出现如图所示的三种不同摆法,那么,这三种摆法朝左面的数的和是多少?;练习: 书上P52-奥赛训练

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