七级上册数学《实际题与一元一次方程》例题.docVIP

实际问题与一元一次方程 一、知识回顾 （1）、售价指商品卖出去时的的实际售价。 （2）、进价指的是商家从批发部或厂家批发来的价格。进价指商品的买入价，也称成本价。 （3）、标价指的是商家所标出的每件物品的原价。它与售价不同，它指的是原价。 （4）、打折指的是原价乘以十分之几或百分之几，则称将标价打了几折。 （5）、盈亏问题：利润=售价－成本； 售价=进价+利润；售价=进价+进价×利润率； （6）、产油量=油菜籽亩产量×含油率×种植面积。 （7）、应用：行程问题：路程=时间×速度；?? 工程问题：工作总量=工作效率×时间； ?储蓄利润问题：利息=本金×利率×时间； 本息和=本金+利息。 二、典型例题 例：全班有70%的学生参加生物小组，75%的学生参加化学小组，85%的学生参加物理小组，90%的学生参加数学小组，则四个小组都去参加的学生至少占全班的百分比是？ 分析：由题意可以假设全班有100名同学，设出至少有x人四个小组都去参加，然后根据容斥原理进行求解． 解答：假设全班有100名同学，则有70人参加生物小组，75人参加化学小组，85人参加物理小组，90人参加数学小组． 设四个都参加的人为x人，则 根据容斥原理，至少有70+75-100=45人同时参加生物和化学两个小组，至少有 45+85-100=30人同时参加生物，化学和物理三个小组，那么x=30+90-100 ∴同时参加四个小组的人至少有20人， 所占的百分比为：20÷100×100%=20%． 答：四个小组都去参加的学生至少占全班的20% 例２：（2010?台湾）小芬买15份礼物，共花了900元，已知每份礼物内都有1包饼干及每支售价20元的棒棒糖2支，若每包饼干的售价为x元，则依题意可列出下列哪一个一元一次方程式（　　 ） A．15（2x+20）=900 B．15x+20×2=900 C．15（x+20×2）=900 D．15×x×2+20=900 分析：等量关系为：15×每份礼物的单价=900．每份礼物的单价=1包饼干的价钱+2支棒棒糖的价钱． 解答：∵每份礼物的单价为：x+2×20， ∴所列方程为：15（x+20×2）=900， 故选C． 例3：（2009?台湾）动物园的门票售价：成人票每张50元，儿童票每张30元．某日动物园售出门票700张，共得29 000元．设儿童票售出x张，依题意可列出下列哪一个一元一次方程式（　　 ） A．30x+50（700-x）=29000 B．50x+30（700-x）=29000 C．30x+50（700+x）=29000 D．50x+30（700+x）=29000 分析：要列方程，首先要找到题中存在的等量关系，由题意可得到：儿童票总价+成人票总价=总的票价收入，弄清该等量关系之后就不难列方程了． 解答：设儿童票售出x张，则儿童票总价为30x元，成人票总价为50（700-x）元． 因此可列方程为30x+50（700-x）=29000． 故选A． 例4：根据题意，列方程 （1）某数与8的和的2倍比它自己大11，求这个数． （2）某老师准备在期末对学生进行奖励，到文具店买了20本练习簿和30支铅笔，共花了16元，现在知道练习簿比铅笔贵3角．求练习簿和铅笔单价？ （3）某产品的成本价为25元，现在按标价的8折销售，还可以有10元的利润，求此产品的标价？ （4）某文件需要打印，小李独立做需要6小时完成，小王独立做需要9小时完成．现在他们俩共同做了3小时，剩下的工作由小王独自做完．问小王还要用多少小时把剩下的工作做完？ 分析：（1）设某数为x，等量关系为：x与8的和的2倍-x=11，把相关数值代入即可； （2）设铅笔单价为x元，等量关系为：20本练习簿总价+30支铅笔总价=16，把相关数值代入即可； （3）设标价为x元，等量关系为：标价×80%=成本价+利润，把相关数值代入即可； （4）设还要用x小时把剩下的工作做完，等量关系为：小王和小李合作3小时的工作量+小王x小时的工作量=1，把相关数值代入即可． 解答：（1）设某数为x，由题意可得：（x+8）×2-x=11； （2）设铅笔单价为x元，由题意可得：20x+30（x+0.3）=16； （3）设标价为x元，由题意可得：x×80%=25+10； （4）设还要用x小时把剩下的工作做完，由题意可得：（1/6 +1/9 ）×3+1/9 x=1． 例5：体育用品商店胡老板到体育商场批发篮球、足球、排球，商场老板对胡老板说：“篮球、足球、排球平均每只36元，篮球比排球每只多10元，排球比足球每只少8元”． （1）请你帮胡老板求解出这三种球每只各多少元？ （2）胡老板用1060元批发回这三种球中的任意两种共30只，你