2016年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考数学模拟试卷(三)(解析版).docVIP

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2016年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考数学模拟试卷(三)(解析版)

2016年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考数学模拟试卷(三)   一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.实数﹣6的倒数是(  ) A.﹣B. C.﹣6D.6 2.下列计算中正确的是(  ) A. +=B. =3C.a10=(a5)2D.b﹣2=﹣b2 3.下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 4.用科学记数法表示9 270 000正确的是(  ) A.9.27×106B.9.27×105C.9.27×104D.927×103 5.不等式组的解集在数轴上表示为(  ) A. B. C. D. 6.如图,一个几何体由5个大小相同、棱长为1的小正方体搭成,下列关于这个几何体的说法正确的是(  ) A.主视图的面积为5B.左视图的面积为3 C.俯视图的面积为3D.三种视图的面积都是4 7.将抛物线y=x2向左平移2个单位,再向下平移3个单位,则得到的抛物线解析式是(  ) A.y=(x﹣2)2﹣3B.y=(x﹣2)2+3C.y=(x+2)2﹣3D.y=(x+2)2+3 8.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,若AE=8,BE=2,则CD=(  ) A.5B.8C.2D.4 9.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC的中点,MN⊥AC于点N,则MN等于(  ) A. B. C. D. 10.甲、乙两辆汽车沿同一路线从A地前往B地,甲车以a千米/时的速度匀速行驶,途中出现故障后停车维修,修好后以2a千米/时的速度继续行驶;乙车在甲车出发2小时后匀速前往B地,比甲车早30分钟到达.到达B地后,乙车按原速度返回A地,甲车以2a千米/时的速度返回A地.设甲、乙两车与A地相距s(千米),甲车离开A地的时间为t(小时),s与t之间的函数图象如图所示.下列说法:①a=40;②甲车维修所用时间为1小时;③两车在途中第二次相遇时t的值为5.25;④当t=3时,两车相距40千米,其中不正确的个数为(  ) A.0个B.1个C.2个D.3个   二、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分) 11.化简:﹣=      . 12.函数y=中自变量x的取值范围是      . 13.分解因式:ax2﹣2ax+a=      . 14.在等腰三角形ABC中,∠C=90°,BC=2cm,如果以AC的中点O为旋转中心,将△ABC旋转180°,点B落在B′处,则BB′的长度为      . 15.某工厂原计划生产7200顶帐篷,后来有一个地区突然发生地震,要求工厂生产的帐篷比原计划多20%,并且需提前4天完成任务.已知实际生产时比原计划多生产720顶帐篷,设实际每天生产x顶帐篷,根据题意可列方程为      . 16.在一个不透明的袋子里,有5个除颜色外,其他都相同的小球,其中有3个事红球,2个事绿球,每次拿一个球然后放回去,拿2次,则至少有一次取到绿球的概率是      . 17.如图,反比例函数y=(k>0)的图象与以原点(0,0)为圆心的圆交于A,B两点,且A(1,),图中阴影部分的面积等于      .(结果保留π) 18.如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,连接OC与⊙O相交于点D,连接BD,∠C=40°,若点P为优弧上的动点,连接PA、PD,则∠APD的大小是      度. 19.如图,将边长为12的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到△A′B′C′,当两个三角形重叠部分的面积为32时,它移动的距离AA′等于      . 20.如图,已知矩形ABCD,AD=9,AB=6,若点G、H、M、N分别在AB、CD、AD、BC上,线段MN与GH交于点K.若∠GKM=45°,NM=3,则GH=      .   三、解答题(共7小题,满分60分) 21.先化简,再求代数式的值,其中x=4sin45°﹣2cos60°. 22.图1、图2分别是10×6的网格,网格中每个小正方形的边长均为1,每个网格中画有一个平行四边形,请分别在图1、图2中各画一条线段,各图均满足以下要求: (1)线段的一个端点为平行四边形的顶点,另一个端点在平行四边形一边的格点上(每个小正方形的顶点均为格点); (2)将平行四边形分割成两个图形,图1、图2中的分法各不相同,但都要求其中一个是轴对称图形. 23.某市青少年宫准备在七月一日组织市区部分学校的中小学生到本市A,B,C,D,E五个红色旅游景区“一日游”,每名学生只能在五个景区中任选一个.为估算到各景区旅游的人数,青少年宫随机抽取这些学校的部分学生,进行了“五个红色景区,你最想去哪里”的问卷调查,在统计了所有的调查问卷后将结果绘制成如图所示的统计图. (1)求参加问卷调查的学生数,并将条形统计图补充完整; (2)若参加“一日

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