专题07 验证动量守恒定律-高考物理100考点最新模拟题（选修3-5）精选训练（原卷版）.docVIP

100考点最新模拟题（选修3-5）精选训练1 第十六部分 选修3-5 动量守恒定律 1．（2014·全国新课标理综II）利用图21-1（a）所示的装置验证动量守恒定律。在图21-1（a）中，气垫导轨上有A、B两个滑块，滑块A右侧带有一弹簧片，左侧与打点计时器（图中未画出）的纸带相连；滑块B左侧也带有一弹簧片，上面固定一遮光片，光电计时器（未完全画出）可以记录遮光片通过光电门的时间。 实验测得滑块A 质量m1=0.310kg，滑块B的质量m2=0.108kg，遮光片的宽度d=1.00cm；打点计时器所用的交流电的频率为f=50HZ。将光电门固定在滑块B的右侧，启动打点计时器，给滑块A一向右的初速度，使它与B相碰；碰后光电计时器显示的时间为△tB =3.500ms，碰撞前后打出的纸带如图21-1（b）所示。 若实验允许的相对误差绝对值（││×100%）最大为5℅，本实验是否在误差范围内验证了动量守恒定律？写出运算过程。 2．（2011·??京）如图21-2甲，用“碰撞试验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。 ①实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通过仅测量 （填选项前的序号），间接地解决这个问题 A.小球开始释放高度 [来源:学科网] B.小球抛出点距地面的高度 C.小球做平抛运动的射程 ②图2中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时，先让入射球多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP，然后，把被碰小球静止于轨道的水平部分，再将入射小球从斜轨上位置静止释放，与小球相撞，并多次重复。 接下来要完成的必要步骤是 (填选项的符号) A.用天平测量两个小球的质量、 B.测量小球开始释放高度h C.测量抛出点距地面的高度h D．分别找到相碰后平均落地点的位置M、N E．测量平抛射程ＯＭ，ＯＮ ③若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为　　　　　　　（用②中测量的量表示）； 若碰撞是弹性碰撞。那么还应满足的表达式为　　　　　　　　　（用②中测量的量表示）。 ④经测定，，小球落地点的平均位置距Ｏ点的距离如图21-2乙所示。 碰撞前、后m1的动量分别为p1与p1’，则p1∶p1’= ∶11；若碰撞结束时m2的动量为p2’,则p1‘∶ p2‘=11∶ 实验结果说明，碰撞前、后总动量的比值为 ⑤有同学认为，在上述实验中仅更换两个小球的材质，其它条件不变，可以使被撞小球做平抛运动的射程增大。请你用④中已知的数据，分析和计算出被撞小球m2平抛运动射程ON的最大值为 cm 3.（2006·天津）用半径相同的两小球A、B的碰撞验证动量守恒定律，实验装置示意如题21-4图，斜槽与水平槽圆滑连接。实验时先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。再把B求静置于水平槽前端边缘处，让A球仍从C处由静止滚下，A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自的痕迹。记录纸上的O点是垂直所指的位置，若测得各落点痕迹到O点的距离：OM＝2.68cm，OP＝8.62cm，ON＝11.50cm，并知A、B两球的质量比为2︰1，则未放B球时A球落地点是记录纸上的_______点，系统碰撞前总动量P与碰撞后总动量P’的百分误差 ＝ %（结果保留一位有效数字）。  4（2000·天津江西）某同学用题21-5图甲所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律，图1中PQ是斜槽，QR为水平槽，实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复上述操作10次，得到10个落点痕迹，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复这种操作10次，题21-5图甲中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点，B球落点痕迹如题21-5图乙所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零点与O点对齐。 （1）碰撞后B球的水平射程应为 ㎝。 （2）在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量？答： （填选项号）[来源:Z.xx.k.Com] （A）水平槽上放B球时，测量A球落点位置到O点的距离 （B）A球与B球碰撞后，测量A球落点位置到O点的距离 （C）测量A球或B球的直径。 （D）测量A球和B球的质量（或两球质量之比） （E）测量C点相对于水平槽面的高度。[来源:学科网ZXXK] 5. （2014·天津六校联考）某同学用题21-6图所示装置探究A、B两