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必修4 第一单元 生活智慧与时代精神;第一课 美好生活的向导;[2014高考导航];;;2.哲学的功能
(1)哲学是一门给人______ 、使人______ 的学问。
(2)哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地__________ 和__________ 。
3.哲学与世界观
(1)人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点,就是世界观。哲学就是关于________ 的学问。
(2)世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以________ 、 ________ 而形成的思想体系。我们既反对把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说,也反对把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情。;4.世界观和方法论
(1)世界观和方法论是__________ 的两个方面。人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观,用这种观点作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论。
(2)一般说来,世界观______ 方法论,方法论______ 着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。
(3)哲学是________ 和________ 的统一。;深剖细析
1.正确理解哲学与生活、实践的关系
(1)哲学源于生活,哲学就在我们身边;哲学高于生活,哲学是指导人们生活得更好的艺术。
(2)哲学依赖于实践。人们在实践中提出一系列问题,成为哲学产生和发展的源泉动力。
(3)实践需要哲学。人们的实践活动是有意识有目的的自觉
活动,哲学为我们认识和改造世界提供一般的理论指导和思
维前提。
2.哲学与世界观的研究对象
哲学和世界观的研究对象都是整个世界。这里的整个世界既包括客观世界(自然界与人类社会),也包括主观世界(人类思维)。;典题例析
(2012·高考江苏卷)在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了( )
A.世界观决定方法论
B.哲学来源于人们形成的世界观
C.方法论影响世界观
D.哲学是对具体生活的概括和升华;【解析】 本题考查世界观和方法论的相关知识,考查考生获取和解读信息的能力。由题干可知,“慢生活”这种世界观使一些人形成了“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”的方法论,故A正确。哲学源于实践活动,B表述错误。C项与题干意思相反,应舍去。哲学是对具体科学的概括和总结,D表述错误。
【答案】 A;1.具体知识的内容
人类在实践中逐渐形成了各种各样具体的知识,大致可以概括为三类:一类是认识和改造自然的知识,即__________ 知识;一类是认识和改造社会的知识,即__________ 知识;还有一类是关于人的认识和思维的知识,即__________ 知识。
2.哲学与其他学科的关系
(1)区别
具体科学揭示的是自然、社会和思维某一__________ 的规律和奥秘,哲学则对其进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的_______ 和最普遍的_______ 。;(2)联系
哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。
①具体科学是哲学的_______,具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学之所以富有生机和活力,能够存在和发展,就在于它以不断丰富的具体科学知识为基础,从中概括出最一般的结论。
②哲学为具体科学提供__________和__________的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。
;全面理解哲学的概念
(1)从本义上看,哲学是指爱智慧或追求智慧。
(2)从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观。
(3)从与方法论的关系看,哲学是关于方法论的学问,是世界观与方法论的统一。
(4)从与具体科学的关系看,哲学是人类对自然、社会和思维知识的概括、总结和反思。
(5)哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。;“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于( )
①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学
②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括
③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展
④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用
A.①② B.②③
C.②④ D.③④;
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