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- 2016-07-25 发布于天津
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赏析下面两段文字.ppt
赏析下面两段文字:;;学习目标; 加修饰成分 ;我喜欢静幽,总斜倚树干,思索友人的深情。
进行扩展后,该句表意丰富且富有诗一般的意境:;
如“她笑了”扩展后:
她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙。;;;;原句:早晨明媚的阳光柔柔地照着我的卧室,轻盈的小鸟在树上婉转地鸣叫。;;一个呆板的词语犹如衣服上一个不合时宜的纽扣,会影响人的整体美;而一个灵动活泼的词语有时就像一滴水彩,能使整幅画增添不少亮色。王安石的“春风又绿江南岸”的一个“绿”字,使全诗意境顿出,看出“炼字”或曰“词语替换”其意义非可等闲视之。词语替换主要有两点:
第一,采用新鲜的词语替换,避免陈词滥调;
第二,采用具有修饰性的词语替换,增强意境的灵动性、活泼性。;;; 这种方法旨在提高我们的逻辑思维能力和运用以议论为主的表达方式的能力,从而提高语言的表现力。在写议论文的中心句或首句或结句时,运用某种论证方法加以充实或拓展。可采用理论、事例、引用、比喻、类比论证。
;; 假如“失败是成功之母”是结句,请运用假设推理法进行拓展锤炼。
如果没有爱迪生999次试制灯丝的失败,就不会有他第一千次试制的成功;如果没有司马迁在仕途上的失败,就不会有他在史学上的辉煌的成就,……所以说,失败是成功之母。
;方法四:铺排文句法;
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