2011艳春“三位一体”发展性评估自评报表111.docVIP

PAGE  专业 参考 资料 朝阳区 艳春小学“三位一体”发展性督导评估自评报表 总分：399.9+8 一级 指标二级 指标三级 指标分值评估内容自评 得分目标措施成果 A1 均衡 发展 （240分）  B1 教学设备与设施 （25分）※C1 仪器设备8建设相应规模的科学实验室，计算机网络室基本达到标准。 已向上级主管部门提出申请 社会捐助。能充分利用已有的教学仪器设施。8※C2 图书设施12生均藏书量达到标准，并能充分利用。申请改造阅览室充分利用图书资源，丰富师生课余生活，12C3 活动场地5学生活动空间充裕，设施比较齐备。场地准备改造现有的体育设施利用较高。4.9 Ｂ2 校园文化与环境 （20分）C4 校园文化5发挥校园文化的育人作用，组织开展形式多样的校园文化活动。创建以中华传统民族为内涵的校园文化，达到环境育人教育目的，营造富有教育性的文化氛围。1.通过组织开展形式多样的校园文化活动.2.利用学校的宣传阵地，对学生进行德育教育的宣传。3.校园不同文化区域，营造富有教育性的文化氛围。校园文化氛围浓厚，中华民族传统教育，继承中华文化，形成校园文化的亮点。5C5 校园环境5为师生提供优雅的学习环境，爱护校园一草一木，每年都种植绿色植物，充满生机！ 1.学校德育工作每个月制定具体活动，进行总结表彰。2.通过主题升旗仪式和班队会形式进行学生的各种方面的教育。3.班级进行卫生承包制。校园环境干净整洁！ 爱护校园一草一木！ 形成良好校园环境！5※C6 校园安全10严格按照上级的关于人防、物防、技防要求，定期检查安全设施，不定期进行疏散演练。进行安全知识讲座、培训，开展疏散演练，制定制度，安全责任分工明确，签订安全责任书。全年无事故发生10B3 管理体制与机制 （15分） C7 权力制衡5创建一支求真务实的和谐的班子队伍 1、班子团结，岗位职责明确，工作效率高，成绩突出。2、认真执行国家教育方针。3、廉洁勤政，不计较个人名利班子成员齐心合力创建和谐班子5C8 民主管理5实施人文化管理，分工协作，落实到位，形成常规管理的有效途径。 定期召开教代会，重大决策教代会上讨论通过。 教师座谈学校各项规章制度、方案等由教代会通过。 学校教育工会被评为朝阳区先进之家 5C9 激励机制5建立科学的评价体系，运用考核结果，鼓励教师的工作热情以教工代表大会为依托，完善教师评价机制，考核结果与教师聘任挂钩，做到评聘结合。1．教师评价机制。（学分制） 5B4 师资培养与提高 （55分） ※C10 职业道德10以法律法规为依据，通过科学、规范、完善的师德考评制度及有计划地开展师德系列教育活动，提高教师德师德水平。加强师德建设，规范办学行为。开展廉政进校园活动，健全和完善师德评估机制。1.建立师德领导小组，一把手亲自挂帅。2.制定本校自己特色的师德教育计划，年末师德总结。3.学校制定师德建设的相关政策和规定。4.师德活动记载详实，内容丰富。5.开展丰富多彩的师德教育活动。6.树立师德典型。7.及时更新教师师德档案。8.签订师德责任书。1.教师撰写师德活动收集，积累师德故事。2.扶贫工作进行顺利。3.师德测评反馈好。4.学校办学规范，教师无违反师德现象。5.师德典型事迹，大力宣传报道。6.师德调查问卷。10C11 专业发展10通过系列业务培训活动，促进教师专业素质的提升； 通过各种教育教学活动的开展，不断提高教师的业务水平。 组织教师参加各级部门组织的学习活动； 开展各种教学活动。1、读书笔记； 2、教育叙事集； 3、小课题研究报告集。10C12 骨干队伍10以教学研究为主线，以课堂教学为载体，打造业务能力强，素质高骨干教师队伍。1.骨干教师带徒； 2.鼓励骨干教师撰写教育教学论文。师傅听课笔记 带培计划 10C13 业务能力10构建切实有效的教学模式，培养创新型的人才。1．学习新理念，用新理念指导教学；2.开展教研活动。全体教师都能胜任教学工作，能够独立驾驭教材，做公开课。10C14 教育科研101.抓好教育科研基础建设，加大教育科研投入，实行全员科研。 2酝酿“十二五”课题的研究思路。 3.实现教科研一体化，以科研