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                广东省肇庆市端州区西区学校2015-2016学年七年级上学期第二次段考语文试题A层(无答案)
                    
2015—2016学年第一学期
七年级语文科A层第二次段考试题
亲爱的同学:本次考试,时间120分钟,满分100分,所有的答案都必须写在答题卡上面。希望大家正确、沉着、冷静地答题,交出满意的答卷,以更自信的状态投入到接下来的学习中。
一.语言积累与运用 (20分)
1.根据课文默写古诗文。(每条横线1分,共8分)
(1)子曰:                    ,可以为师矣。(《论语十二章》)
(2)                        ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙?秋思》)
(3)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。                   ,                  。(白居易《钱塘湖春行》)
(4)指出学习和思考的辩证关系的句子是             ,              。(《论语十二章》)
(5)《泊秦淮》议论表面指向歌女,实质指向不顾国事艰难、只顾自己享乐的上层人物的诗句是“                 ,                 。”
2.根据上下文意和拼音,在句内括号中填入合适的词语。(3分)
(1)全班男女同学被他那金属般的声音镇住了,一个个睁大双眼,bǐng xī静听。
(2)又像一个rěn jùn bù jīn的笑容,就要绽开似的。
(3)我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的xùn jiè。
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(      )(3分)
A.在国歌的伴奏下,王琳和马进小心翼翼地将国旗升上顶端,然后深深舒了口气。
B.台上的主持人说:“下面我宣布本次比赛的结果,请大家洗耳恭听。”
C.机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹,很快找到破案线索。
D.她演讲的时候,整个大厅鸦雀无声,她的事迹深深感染了在场的每一个人。
4.下列句子没有语病的一项是(    )(3分)[来源:学_科_网Z_X_X_K]
A.学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。 
B.毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿,动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。
C.通过这次消防演练活动,使我受益匪浅。 
D.也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心的记录,精心的收藏。
5.在横线上补写一个的句子,使它与划线句组成一组排比句。(3分)  
    未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雨交加的困顿,哪能明白风和日丽的美好;                                 ,                                  。
二.文言文阅读(12分)
(一)阅读《虽有嘉肴》,回答6-8题。(8分)
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎!
6.下列加点字古今意义相同的一项是(      )(3分)
A.不知其旨也                  B.虽有嘉肴
C.教然后知困                  D.教然后知困
7.用现代汉语翻译下面句子。(3分)
  是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。???  
                                                                    
8.学完本课后,对你的学习生活有哪些启发呢?请结合自身实际具体谈一谈。(2分)
                                                                    
(二)阅读《宋人得宝》,回答第9、10两题。(4分)
宋人或得宝,献诸子罕,子罕不受。献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。”子罕日:“我以不贪为宝,尔以玉为宝.若以与我,皆丧宝也,不若人有其宝。
9.加点词意思相同的一项是(    )(2 分)
A.不若人有其宝   其此之谓乎   B.故敢献之   下车引之
C.故敢献之     温故而知新   D.玉人以为宝也   为人谋而不忠乎
10.翻泽下面的句子。(2 分)
若以与我.皆丧宝也.不若人有其宝。
                                                                    
三.现代文阅读(22分)
(一) 阅读》《紫藤萝瀑布》,回答第11-14题。(12分)
①我不由停住了脚步。
   ②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长
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