江苏省泗阳县新阳中学、桃州中学2015-2016学年八年级上学期第二次调研测试语文试题.docVIP

2015-2016学年度第一学期第2次调研测试 初二语文试卷　 考试时间：100分钟 试卷分值：100分　命题人：侯凤娟 请将答案填写在答卷纸上，否则答题无效。 一、积累与运用（25分） 1、根据拼音写汉字或给给加点字注音。（4分） 清晨，驻足雄伟壮丽的运河桥上，dì( ▲ )听桥下潺潺(▲ )的水声,目睹鳞次zhì(▲)比的住宅小区,我不禁想起那一首曾风mǐ( ▲ )一时的老歌---《涛声依旧》。是呀，涛声依旧，可泗阳旧貌已换新颜！ 2、下列标点符号使用有错误的一项是 （ ▲ ）（3分） A、我一听，心里一动，立刻说：“我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是《高山青》。” B、游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 C、“我可以讲几句话么？”潘虎望望我，赌气地说，“你讲吧。” D、威尼斯是一个水上城市，这里不是“开门见山”，而是“开门见水”。 3、下列句子中，加点的成语使用正确的一句是( ▲ )（3分） A、洛阳一场大火，309个生灵涂炭，这一灾难震惊四方。 B、你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。 C、他在外地工作二十多年，直到今年才回到家乡，享受到天伦之乐。 D、蚯蚓断成两截，就成了两个生命，从此南辕北辙，各奔东西。 4．默写（9分） ① ▲ ， ▲ ，盖竹柏影也。 ②尔曹身与名俱灭， ▲ 。 ③ ▲ ，一览众山小。 ④身无彩凤双飞翼， ▲ 。 ⑤面对金融危机，我们积极应对，攻坚克难，表现出无所畏惧、积极进取的乐观精神，这可以用王安石《 登飞来峰》 中的诗句来形容： ▲ ， ▲ 。 ⑥伐竹取道，下见小潭， ▲ 。 ⑦ ▲ ，谁家新燕啄春泥。 5. 语文实践活动。（6分） （1）为漫画拟一个形象的题目，并结合画面内容阐述标题的含义。（3分） 题目（1分）：《 ▲ 》 含义（2分）： ▲ [来源:学科网] （2）针对这幅漫画中的现象，请你给父母们提些建议。（3分） 建议： ▲ 二、阅读理解。（47分） （一）阅读下面诗歌，完成6～7题。（7分） 【甲】钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【乙】春题湖上 白居易 湖上春来是画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。注：湖，即杭州西湖。 6．甲诗以“ ▲ ”为线索，从“孤山寺”起，到“白沙堤 ”终，乙诗围绕“春”和“湖”展开景境，都表达了 ▲ 之情。（3分） 7.请赏析甲诗中“几处早莺争暖树”的“争”字和乙诗中“月点波心一颗珠”的“点”字的精妙之处。（4分） ▲ （二）阅读下面文言文，完成8～11题。（16分） [甲] 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (节选自《小石潭记》) [乙] 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自《与朱元思书》) [来源:学§科§网Z§X§X§K] 8．解释下面加点词在文中的意思。 （4分） (1)以其境过清 （ ▲ ） (2)乃记之而去 （ ▲ ） (3)窥谷忘反（ ▲ ） （4）在昼犹昏（▲ ） 9．翻译下面的句子。（4分） (1)斗折蛇行，明灭可见。 译文： ▲ (2)游鱼细石，直视无碍。译文： ▲ 10．甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各