初中教师资格证-面试真题（初中美术）.pdfVIP

乘华图翅膀 圆教师梦想 目录 第一篇 《踏歌图》-1- 第二篇 《同类色与邻近色》-4- 第三篇 《吉祥物的设计》-9- 第四篇 《秦兵马俑》 -12- 第五篇 《手绘线条图像——会说话的图画》 -14- 第六篇 《素描头像》 -17- 第七篇 《写意花卉》 -19- 第八篇 《运动的美感》 -22- 第九篇 《中国山水画》 -25- 第十篇 《设计纹样》 -28- 乘华图翅膀 圆教师梦想 第一篇 《踏歌图》 1.题目：初中 《踏歌图》片段教学 2.内容：《踏歌图》的艺术特点 要点提示或建议： （1）《踏歌图》是南宋画家马远所作山水画，画中有数人边歌边行，故名 《踏歌图》； （2）《踏歌图》是典型的“马一角”风格，近景偏于马一角，细致刻画，近景简练清淡， 山石用大斧劈皴法； （3）考生可选择一至二个知识点进行试讲。 3.基本要求： （1）写出教学过程的主要步骤； （2）配合教学内容板书 （可根据需要，适当板绘）； （3）教学过程中设计提问； （4）试讲时间为10 分钟左右。 - 1 - 乘华图翅膀 圆教师梦想 【试题解析】 （一）情境导入、引入课题 教师播放《国家宝藏》的相关视频，引导学生观看，并提问视频中的展示的是什么作品？ 学生思考回答，教师总结：《踏歌图》，教师继续提问画家如何用他的画笔来表现 《踏歌 图》的 “寄情于景”的情怀的?引出课题—— 《踏歌图》。 （二）讲授新知、增强理解 1.教师出示作品 《踏歌图》，学生赏析，并提出问题：画面描绘了的是什么场景？ 学生观察回答，教师总结：画家表现雨后天晴的京城郊外农民在田埂上踏歌而行的欢乐 情景，几个老农在阳春时节带有几分醉意地欢娱歌舞。是典型的“马一角”风格，近景偏于 一角。 教师继续提问：画面是怎样描绘的? 学生观察回答，教师总结：用简括的线条，清秀的色彩，巧妙地把山环水抱的复杂景物 画得远近分明，远山奇峭，近石方硬，树木多姿，云雾掩映中显出辽远的空间和光的感觉， 具有清旷秀劲的特殊风格。 2.教师展示 《踏歌图》和 《溪山清远图》作品，引导学生对比分析，并提问这两幅幅图 在构图上有异同? 学生思考回答，教师总结：《踏歌图》为边角之景，近景偏于一角，细致刻画，远景简 练清淡。《溪山清远图》为半边之景，焦点集中，空间旷大，近景突出，远景清淡，清旷俏 丽，独具一格。 3.教师继续展示 《踏歌图》作品，引导学生进行比较。提出问题：从作品中你能体会到 作者怎样的情感? 学生回答，教师总结：丰收之年，农民在田埂上踏歌而行的欢乐情景。 （三）学生练习、教师指导 学分小组讨论，你认为怎样鉴赏一幅山水画作品? 学生积极讨论并回答。 教师总结：鉴赏山水画作品的首先要知识作品的时代，通过时代绘画特征感受画面内容， 进一步推敲绘画技法以及绘画本身独特的风格形式。并对风格笔法 （如：皴法）进行简单或 深刻剖析。最后感受画面意境，从而了解作品背后所传达的情感，以及作品在绘画史上有何 意义所在。并且对作者有一定的了解。 - 2 - 乘华图翅膀 圆教师梦想 （四）课堂小结、拓展提高 通过本节课的学习，我们对中国山水画博大精深有一定了解，山水画的学习是学习中国 美术史的重要课题。课后请大家查阅关于作者的信息进行了解。 （五）板书设计