第1课时 电磁感应现象 楞次定律导学案（朱维祥）.docVIP

反思订正 扬州市高三物理一轮复习导学案 选修3-2第1章 电磁感应 负责学校：江都中学 主备：朱维祥 编号： PAGE # PAGE 5 扬州市高三物理一轮复习导学案 选修3-2第1章 电磁感应 负责学校：江都中学 主备：朱维祥 编号： 1 第1课时 电磁感应现象 楞次定律 高三（ ） 姓名 评价 ◇◇◇◇◇◇课前预习案◇◇◇◇◇◇ 【考纲考点】 1. 理解感应电流的产生条件. 2. 掌握磁通量的概念，并能进行熟练的运用. 3. 会用楞次定律判断感应电流的方向. 4. 熟练运用右手定则解决有关问题. 【知识梳理】 1. 感应电流的产生条件. (1) 电磁感应现象:只要穿过闭合电路的　　　　发生变化，闭合回路中就有电流产生，这种利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应，产生的电流叫做　　　　. (2) 产生感应电流的条件:　　　　回路中磁通量发生变化.? (3) 能量的转化:发生电磁感应现象时，机械能或其他形式的能转化为　　　　. 2. 磁通量:匀强磁场的磁感应强度B与垂直B的方向上的面积S的　　　　.公式为Φ=　　　　，单位为　　　　，符号为　　　　.磁通量是　　　　量.磁通量变化有三种可能:(1) 　　　　　. (2) 　　　　　. (3) 　　　　　.? 3. 感应电流的方向判定. (1) 楞次定律:　　　　的磁场总是阻碍引起感应电流的　　　　的变化. (2) 应用楞次定律判断感应电流方向的具体步骤: ①　 ; ②　 ; ③　 ; ④　 .? (3) 右手定则:伸开右手，使拇指跟其余的四指　　　　且与手掌都在同一平面内，让磁感线穿过手心，并使大拇指指向导线运动的方向，这时四指所指的方向即为　　　　方向. 【基础检测】 （ ）1、如图所示，矩形线框在磁场内做的各种运动中，能够产生感应电流的是 （ ）2、如图所示，矩形线框abcd通过导体杆搭接在金属导轨EF和MN上，整个装置放在如图的匀强磁场中.当线框向右运动时，下面说法正确的是 A.R中无电流 B.R中有电流，方向为E→R→M C.ab中无电流 D.ab中有电流，方向为a→b ( )3、如图，闭合线圈上方有一竖直放置的条形磁铁，磁铁的N极朝下。当磁铁向下运动时（但未插入线圈内部） A.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互吸引 B.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互排斥 C.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互吸引 D.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互排斥 ( )4、如图甲所示，长直导线与闭合金属线框位于同一平面内，长直导线中的电流i随时间t的变化关系如图乙所示.在0-T/2时间内，直导线中电流向上，则在T/2-T时间内，线框中感应电流的方向与所受安培力情况是 A.感应电流方向为顺时针，线框受安培力的合力方向向左 t B.感应电流方向为逆时针，线框受安培力的合力方向向右 C.感应电流方向为顺时针，线框受安培力的合力方向向右 D.感应电流方向为逆时针，线框受安培力的合力方向向左 （ ）5、如图所示，通过水平绝缘传送带输送完全相同的铜线圈，线圈等距离排列，且与传送带以相同的速度匀速运动．为了检测出个别未闭合的不合格线圈，让传送带通过一固定匀强磁场区域，磁场方向垂直于传送带，根据穿过磁场后线圈间的距离，就能够检测出不合格线圈，通过观察图形，判断下列说法正确的是 A．若线圈闭合，进入磁场时，线圈相对传送带向后滑动 B．若线圈不闭合，进入磁场时，线圈相对传送带向后滑动 C．从图中可以看出，第2个线圈是不合格线圈 D．从图中可以看出，第4个线圈是不合格线圈 ◇◇◇◇◇◇课堂导学案◇◇◇◇◇◇ ?要点提示? 一、对磁通量和感应电流条件的正确理解 1. Φ=BS的含义. Φ=BS只适用于磁感应强度B与面积S垂直的情况.当S与垂直于B的平面间的夹角为θ时，则有Φ=BScosθ 2. 面积S的含义. S不一定是某个线圈的真正面积，而是线圈在磁场范围内的面积 3. 多匝线圈的磁通量. 多匝线圈的磁通量的大小与线圈匝数无关，因为不论线圈匝数多少，穿过线圈的磁感线条数相同，而磁感线条数表示磁通