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第1章 开启化学之门
五年中考命题规律
年份题型题号涉及内容分值2015填空题12(1)(2)、13化学实验仪器名称,装置气密性检验,空气中氧气的含量2+32014选择题3.C、5.D物质的性质,实验操作,酸碱中和2+22013选择题2.D物质的变化,物理变化2填空题11(4)、16(1)化学实验基本操作1+12012选择题3.C实验操作,固体药品的取用2填空题12(3)物质的变化,化学变化的依据12011选择题4.B实验操作,仪器的连接2
五年中考真题演练
物质的性质与变化
1.(2013,遵义,2,2分)下列变化属于物理变化的是( )
A.铁的冶炼 B.光合作用
C.火药爆炸 D.工业制氧
2.[2012,遵义,12(3),1分]如图是某化学反应过程的微观模拟图,请结合图示回答下列问题:
根据如图信息,从宏观角度,判断该变化是化学变化的依据是__________________(答一条即可)。
化学基本实验操作
3.(2014,遵义,5,2分)下列实验操作示意图正确的是( )
A.量取液体时读数 B.稀释浓硫酸
C.过滤 D.酸碱中和
4.(2012,遵义,3,2分)规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作错误的是( )
A.过滤 B.溶解 C.取固体药品 D.蒸发
5.(2011,遵义,4,2分)下列实验操作正确的是( )
A.液体的加热 B.玻璃管套上橡皮管
C.读取液体体积 D.液体的倾倒
空气中氧气体积分数的测定
6.[2015,遵义,12(1)(2),2分]根据下图完成相关问题:
,图A ,图B
(1)写出标号为①的仪器名称:________;
(2)制取气体前图B的操作是________________。
7.(2015,遵义,13,3分)某化学实验小组用两种方法验证空气中的氧气含量。
,图A ,图B
方法一:如图A所示进行。
(1)小星同学对该实验提出质疑:木???在燃烧过程中,氧气浓度降低,参加反应的木炭[m(C)]与氧气[m(O2)]的质量之比在________范围,生成的CO对实验结果会产生误差。
方法二:如图B所示进行。
(2)实验测定数据如下:(集气瓶的容积为100 mL)
组别123456进入集气瓶中水的体积/mL302119221520分析实验数据,第2、3、4、6组验证出氧气约占空气体积的________,第5组出现较大偏差的原因可能是____________________________。
中考考点清单
化学给我们带来什么
1.帮助我们正确认识物质。
2.指导人类合理利用资源。
氮气的性质和作用。
(1)性质:空气中的氮气很________,在常温下很难与其他物质发生反应。
(2)用途:用作粮食、瓜果的________;用作灯泡的________;用于医疗手术;用于制氮肥。
3.促进科学技术的发展。
化学研究什么
1.研究物质的变化与性质。
(1)物理变化和化学变化(高频考点)。
物理变化化学变化概念①__________
生成的变化②__________
生成的变化伴随现象物质的③________或外形发生变化常伴随④________、放热、吸热、变色、生成气体或沉淀等现象判断依据是否有新物质生成(新物质是指在结构和组成上不同于原物质的物质)举例水结成冰、工业制氧等葡萄酿酒、钢铁生锈、红磷燃烧、铁的冶炼、光合作用、火药爆炸等(2)物理性质和化学性质。
物理性质化学性质概念物质不需要通过①________就能表现出来的性质物质在发生②________时表现出来的性质范围颜色、状态、熔点、沸点、硬度、密度、气味和导电性等可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸碱性等判断依据是否为发生化学变化过程中表现出来的性质 2.研究物质的组成和结构。
(1)实验突破:空气中氧气体积分数的测定。
【实验装置】
【实验原理】红磷在密闭容器中与空气中的O2发生反应,使密闭容器中压强减小,水被压入容器,进入容器中水的体积约等于消耗O2的体积。红磷燃烧的化学方程式为________________。
【实验现象】
①红磷燃烧,产生大量________,放出__________。
②装置冷却至室温后,打开弹簧夹,水沿导管进入集气瓶中的体积约占集气瓶容积的________。
【实验结论】空气中氧气的体积约占空
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