苏教版中考语文专题复习课件：名著阅读.ppt

名著阅读复习;考试要求;考试动向;命题规律;名著知识的识记与辨析;考点概述;例题探究;【分析】名著知识选择式试题考查的是对名著内容、人物形象甚至作者等相关内容的积累、理解甚至也可牵涉品味评点等。相对而言，此类题出题范围较宽泛，难度稍大，以选择形式出题是为了降低难度。但这类题对学生阅读名著提出了多方面的要求。A项中《朝花夕拾》应为散文集；B项中《饮酒》应排在首位；D项中“好事情”应为“星期五”。;【例2】名著阅读。 “我拿出小刀决意把船上的锚索割断，这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。” 这段文字选自英国讽刺作家______________ ________写的《_______________》。选文中的“我”还曾流落到________、_____________等充满奇幻色彩的地方。;【分析】名著知识填空是中考试卷中的传统考查方法，只要对新课标推荐阅读的中外名著进行了认真的阅读，就能准确填写出答案。 【答案】江奈生·斯威夫特 格列佛游记 大人国 飞岛（或：马国） ;方法指导;人物形象;考点概述;例题探究;【分析】此题主要考查对《水浒传》中鲁达形象的概括。《水浒传》中人物形象众多，并且他们大都有形象的绰号，平时阅读时要结合他们的特点牢记其姓名和绰号，并熟知人物的相关故事情节。观察图画，看图中所画人物在干什么，然后回想这个故事情节，从拳打镇关西的场面总结其性格特点。;方法指导;故事情节、精彩片段;考点概述;例题探究;【答案示例】①在与波兰白军的战斗中，一颗子弹打中了保尔的大腿，后来又得了伤寒，但这些都不能阻止他继续战斗； ②一次战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，他头部受了重伤，伤愈后参加肃反工作； ③因身体尚未完全恢复，肃反工作繁重紧张，头痛病经常发作，最终晕倒，但他又很快投入到铁路工厂的工作； ④因身体瘫痪，双目失明，不能参加工作，曾产生了自杀的念头，但他很快振作精神，开始了文学创作。;方法指导;感悟评析;考点概述;例题探究;【分析】此题为感悟评析题。解答时要联系原著内容，有明确的见解，表述要完整流畅。必须扣住??品内容、自身的阅读体会、阅读收获等方面，表达出自己的观点。; 我选择唐僧，我不同意“唐僧可憎”的观点。唐僧为了从西天取回真经，不畏千难万险，不为财色迷惑，富有献身精神。他对徒弟要求严格，对自己从不懈怠。处处“慈悲为怀”，一路播撒着善良的种子。他那普度众生的崇高信念、坚韧不拔的意志、执著追求的精神，无不令人肃然起敬。;方法指导;牛刀小试;【解析】选Ｂ。罗贯中是元末明初小说家。;三、填空题： 枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来： “老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” 3.根据上文填空。 （1）以上文段节选自名著《_________________》，作者是____________________________。 （2）保尔因_____________________________而产生了自杀的念头，经过激烈的思想斗争，最终战胜了自己。 ;三、表述题 4. 名著阅读。 材料一 A假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见面皮渐渐地变了，A寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。” 材料二 他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。B把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……” ;（1）材料一中A处人物是______，他的性格特征主要是：________；材料二中B处人物是________，文段以内心独白的方式，生动地刻画了他在___________的严峻时刻，内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。 （2）请从材料一、材料二所对应的名著中任选一部写一则推荐语。（可选择内容、人物、语言等方面来写，不少于50字） 我推荐的名著是《_____________________》 我的推荐语：_______________________________;答案：（1）鲁提辖（鲁达、鲁智深） 侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细