虽有嘉肴_公开课.pptVIP

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  • 2016-07-25 发布于湖北
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;;;有味的朗读课文;一、正读;虽有嘉肴弗食不知其旨也 虽有至道弗学不知其善也 是故学然后知不足教然后 知困知不足然后能自反也 知困然后能自强也 故曰教学相长也 《兑命》曰“学学半” 其此之谓乎 ;虽有/嘉肴,弗食,不知/其旨也; 虽有/至道,弗学,不知/其善也。 是故/学/然后知不足,教/然后知困。知不足,然后/能自反也; 知困,然后/能自强也。 故曰:教学/相长也。 《兑命》曰:“学/学半。” 其/此之谓乎?;虽有/嘉肴,弗食,不知/其旨也; 虽有/至道,弗学,不知/其善也。 是故/学/然后知不足,教/然后知困。知不足,然后/能自反也; 知困,然后/能自强也。 故曰:教学/相长也。 《兑命》曰:“学/学半。” 其/此之谓乎?;4、一词多义;学学半;即使有美味的肉食,不去品尝,也不知道其味道的甘美; 即使有最好的道理,不去学习,也不知道它的好处。 所以,学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己也有不懂得地方。;知道了自己的不足,然后就能自我反省。 知道了自己不懂得地方,然后才能勉励自己。 所以“教”和“学”是相互促进的。 《兑命》说:“教人是学习的一半。” 这话说的就是这个道理吧。;弗食佳肴,不知其旨; ;四、延读;背诵展示;课后作业;道不远人 ——让我们在圣贤的光芒下学习成长;感谢倾听!

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