她是我的朋友(小组合作)(第二课时).pptVIP

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  • 2016-07-25 发布于湖北
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  1.继续学习课文,找一找描写阮恒表情、动作的句子,想象他的心理活动,体会他的品格。 2.在小组合作中,学会提问和解答的方法。 3.有感情地朗读课文。 ;朋友 朋友, 是一棵大树。 围在我们的身边, 用枝繁叶茂的叶子庇护着我们。 朋友, 是一件厚厚的外套。 天凉的时候, 为我们保暖。;18她是我的朋友;启思发现 问题引领 ;虚心请教: 阮恒献血时,为什么不停地哭?;“哭”中的真味?; ; 请同学们“兵分五路”, 以小组的形式 讨论下面的五句话,想象一下 阮恒当时可能在想什么?你从哪些词看出来?你们组怎样体会的?;1、抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说。 2、过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 3、但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 4、接着,他那不???的啜泣变成持续不断的低声哭泣。 5、他眼睛紧闭着,用牙咬着自己 的小拳头,想竭力制止抽泣。; 抽血过程中阮恒( ), 一句话也不说。; 过了一会儿,他突然( )了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。;  但过了一会儿,他又开始( ),并再一次试图用手掩盖他的痛苦。; 他的痛苦是什么?;  接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声(

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