北京市东城区2016届高三上学期期末考试历史试题（解析版）.docVIP

东城区2015—2016学年度第一学期期末教学统一检测 高三历史 本试卷共8页，共100分。考试时长100分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 本部分共32小题，每小题1.5分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．有学者谈到先秦诸子百家时说： ① 思想是保守的，认为社会是退化的，最好的时代已经过去； ② 思想是逃避的，视人生富贵尊荣为浮云； ③ 思想是一种统御术，认为崇古是一种罪恶，最好的时代是现在。三处空格上分别是 A．①儒家、②道家、③法家 B．①法家、②道家、③儒家 C．①道家、②法家、③儒家 D．①儒家、②法家、③道家 【考点】春秋战国时期的百家争鸣 【试题解析】本题考查百家争鸣，主要考查学生准确解读材料信息的能力。依据“思想是保守的”可知这是孔子的“礼”；依据“思想是逃避的”可知这是老子的“无为”；依据“思想是一种统御术”可知这是韩非子的“法治”故A正确，故选A。 【答案】A 2．战国时期已开始形成职业官僚制度，下列材料能够佐证这一观点的是 A．“大人世及（袭）以为礼，城郭沟地以为固，礼仪以为纪。”（《周礼》） B．“天子之制，地方千里；公侯皆百里；伯七十里；子男五十里”（《孟子·万章》） C．“岁终奉其成功，以效于君，当则可，不当则废。”（《荀子·王霸》） D．“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。”(《史记》)” 【考点】秦中央集权制度的形成 【试题解析】读懂材料是解题的关键。本题的关键信息“战国时期”“职业官僚”。A讲述的是王位世袭制，开始于夏朝，故A错误；B讲述的是分封制，开始于西周，故B错误；C讲述的是年终拿他们的成绩功劳呈报给君主，称职的就留用，不称职的就罢免。与题意相符，故C正确；D讲述的是统一度量衡、车轨、文字，这是秦始皇统一全国后采取的措施，与题意不符，故D错误。故选C。 【答案】C 3．柏杨先生用以下图示说明唐宋两代的社会结构。导致统治集团发生如下变化的原因是 A．三长制建立 B．均田制完善 C ．科举制发展 D．王安石变法 【考点】汉到元政治制度的演变 【试题解析】本题考查科举制的发展。解题关键是仔细读图。依图示可知，唐代的社会阶层多于宋代，在唐代门第贵族和官僚贵族在宋代统一为士大夫，主要是由于科举制的发展，打破了门第限制，故C正确。 【答案】C 4．下图为宋朝画家王居正的《纺车图》，并有元朝赵孟頫题诗云：“田家苦作余，轧轧操车鸣。母子勤纺织，不羡罗绮（丝绸衣裳）荣。”下列对此评述，正确的是 A．它是我国传统文人画的代表，蕴含了格物致知的理学精神 B．这种绘画风格注重意境的表达，是士大夫独特的审美情趣 C．绘画反映出我国棉纺织业发达，已经出现了资本主义萌芽 D．该作品体现了小农经济下普通民众勤劳安宁的生活状态 【考点】农业的主要耕作方式和土地制度 【试题解析】本题考查小农经济，主要考查学生准确解读材料信息的能力。解题关键是仔细读图。“格物致知”指的是探究事物的原理，与题意不符，故A错误；这种绘画风格注重的是风俗，与“意境”无关，故B错误；“资本主义萌芽”在明朝中后期出现，与题干时间不符，故C错误；结合“母子勤纺织，不羡罗绮荣”可知该作品体现了小农经济下普通民众勤劳安宁的生活状态，故D正确。 【答案】D 5．下列两则材料分别对应的朝代是 中书诏敕或有差失，则门下当行驳正，人心所见，互有不同，苟论难往来，务求至当。 凡政事议行之际，所见异同……待其国相（丞相）可否之，然后为定……政事之柄，一出中书左右丞相。 A．汉朝、清朝 B．唐朝、元朝 C．、唐朝、清朝 D．宋朝、元朝 【考点】汉到元政治制度的演变 【试题解析】本题考查中国古代的政治制度。解题关键是仔细读图。依据“中书诏敕或有差失，则门下当行驳正”，可知这是唐朝的三省六部制；依据“一出中书左右丞相”可知这是元朝的中书省枢密院和御史台，故B正确。 【答案】B 6．2015年12月7日，中国药学家屠呦呦在诺贝尔医学奖颁奖典礼上谈到东晋葛洪《肘后备急方》对她的启发。该书主要记述各种急性病症的简便治疗方法，并略记了病因、症状。下列对此书的评述，正确的是 A．该书体现了我国古代科技重经验和实用的特点 B．该书反映了当时“西学东渐”的文化潮流 C．该书创立了当时世界上最先进的药物分类法 D．该书奠定了中医学理论的基础 【考点】科技成就 【试题解析】本题考查古代中国的医学成就，考查准确阅读材料，从材料中获取信息的能力。“西学东渐”是明朝后期的出现的，故B错误；“当时世界上最先进的药物分类法”在题干中无法体现，故C错误；“奠定了中医学理论基础”的是东汉张仲景的《伤寒杂病论》，故D错误；