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导论问题 1，世界现代史的分期是什么？ 2, 世界现代史上有哪些重大事件？ 3，世界现代史的时代特点是什么？ 导 论 一 什么是“现代史”？ “Contemporary history” “modern times” “modern age” or “modern era” 世界现代史是世界史学科中一门年轻的分支，出现在第二次世界大战以后。 齐世荣：“完整意义的世界史，在20世纪终于形成。” An Introduction to Contemporary History “不能把20世纪仅仅看作是19世纪的延续，我们必须把当代史看作是一个不同先前时代的独特的历史发展时代，它具有区别先前时代的自身的各种特征。在各种特征中，新时代的基本特征是世界进入了前所未有的一体化阶段，而这意味着，无论一个民族多么弱小，地处多么遥远，没有一个民族能够不受影响而独自生存。” 杰弗里·巴勒克拉夫：《当代史导论》，上海：上海社会科学院出版社，1996 年。 The Age of Extremes: A History of the World, 1914～1991, “20世纪末与20世纪初的世界相比，至少在三个方面有质的不同，它们是：第一，这个世界不再以欧洲为中心。第二项变化更为重要，1914年到20世纪90年代初, 地球已经在很大程度上变成一个单一的运作单位，而在1914年时不是也不可能是这种情况。事实上，就许多目标而言，特别是就经济事务而言，全球现在是基本的运作单位。第三项变化是人际社会关系的旧模式的解体。在西方最发达的资本主义国家中，一种绝对的非社会的个人主义的价值观占支配地位。” Eric Hobsbawm, The Age of Extremes: A History of the World, 1914～1991, New York: Vintage Books, 1995 对“近代”、“现代”与“当代”的不同解读 欧美学界：早在文艺复兴时期，西方就已经有了把历史分为“古代”、“中世纪”和“近代”的说法。 苏联学术界：使用“近代”概念时，一般是指上自1640英国资产阶级革命，下至20世纪初的十月革命以后的历史。苏联史学界最初把1917年以后的历史归入近代史的范围。20世纪30年代后，苏联学术界开始把1917年以后的历史单独列出，并按照五种社会形态加以界定。 中国学术界：20世纪80年代前，全盘接受了苏联世界史体系。20世纪80年后，开始创建自己的世界史分期和理论体系。 二、世界现代???的开端及内部分期问题 （一）开端问题（国内） 1，1917年十月革命说 苏联社科院主编的《世界史》 王斯德《世界现代史》 2，20世纪初（目前普遍观点） 齐世荣主编《世界现代史》 3，以1905年为开端 李世安著：《世界现代史》，高教版，2000年。 4，19－20 世纪之交 王玮，“‘全球史观’和世界史研究”，《郑州大学学报》社科版，2003年1月。 5，1900年为开端 刘祚昌，王觉非：世界史·近代史编:上卷， 北京：高等教育出版社，1992。开端问题（国外） 1，关于近代史的提法 剑桥三史 （世界古代史、中世纪史和近代史） 《新编剑桥世界近代史》欧洲文艺复兴至第二次世界大战结束这一时期的世界历史。第12卷是《世界力量对比的变化1898－1945年》 2，巴勒克拉夫的理论 （全球史观） 3，霍布斯鲍姆的一些提法《 极端的年代》（以1914年一战为起点） （二）内部分期 1，两阶段分期 以1929年经济大危机为分界点，分两阶段。20世纪初-1929年为第一阶段,1929年-1945年为第二阶段。 20世纪初－1929年第一阶段特点： （1）世纪之交是西方世界由近代农业为主社会向现代工业社会的大转变时期。（确立了现代资本主义的经济和政治统治地位。 ） （2）第二次科技革命一直延续到20世纪初，自30年代起开始了第三次科技革命的酝酿 。 （3）资本主义经济在由自由放任制度向垄断主体制度和平转化的同时，在世界范围内的列强间经济和政治争夺加剧， 由此引发第一次世界大战。 （4）资本主义的薄弱环节俄国爆发十月革命，建立了第一个社会主义国家。 （5）一战后，建立了凡尔赛－华盛顿体系。 （6）本世纪二十世纪，资本主义处于相对稳定时期，但是蕴藏危机。 （7）十月革命推动下，亚非民族运动高涨。 （8）苏联开始社会主义建设，并取得了一些成效。 1929年-1945年为第二阶段特点 （1）大危机使得西方国家放弃自由放任，推行有条件的国家干预。 （2）反危机措施，对西方国家垄断资本主义的确立带来重要的影响，推动了国家垄断资本主义的发展。 （3）德、意、日在危机中走上了对外扩张侵略的道路， （4