语文六年级上长春版6.3《诉衷情》6资料.ppt

;;;词的别称有哪些？;词的分类;词的流派（主要风格）：;诉衷情;陆游生平;的信念始终不渝。创作诗歌很多， 今存九千多首。 诗词内容极为丰富,抒发政治抱负, 反映人民疾苦，回荡着爱国忧民的激情， 风格雄浑豪放,贯穿了气吞残虏的爱国主义 精神。杨慎谓其词纤丽处似秦观，雄慨处似苏轼。;写作背景;“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”; 开头两句，词人回忆往事 再现了往日壮志凌云，奔赴 抗敌前线的勃勃英姿。 时至今日，虽然军旅生活依然历历在目， 时时入 梦 ，可是那已经是很遥远的事情了。 “当年”二字表现了词人深深的无奈、惆怅之情及对过去战斗生活的无限憧憬 。;“关河梦断何处，尘暗旧貂裘”; 这两句词人写自己在南郑前线仅半年，就被调离，从此关塞河防，只能时时在梦中达成愿望，而梦醒不知身何处，只有旧时貂裘戎装，而且已是尘封色暗。 “梦断”二字就道出了词人的理想破灭与无奈之情 。 ;“胡未灭，鬓先秋，泪空流”;“此生谁料，心在天山，身老沧州”;整体赏析;运用了对比的手法 ● ①过去和现在的对比．过去对抗敌报国充满信心，雄心勃勃；现在年纪老大，壮志成空。 ● ②梦镜与实际的对比．梦中驰骋沙场，精神抖擞，英勇杀敌；现实是身老沧州，投闲置散。 ● ③理想和现实的对比．理想是赶走金侵略者，收复中原，自己也在这壮丽的事业中建功立业，流芳后世；现实是当朝统治者自甘偏安一隅，而自己废弃荒村。 ;4. 全词表达了词人迟暮之年壮志难酬的悲愤及对南宋统治者的强烈不满。 上阕主要讲回忆往昔，下阕主要讲抚叹今朝。 ①上阕开篇两句以“当年”二字楔入往日豪放军旅生活的回忆，怀着自豪的心情声调高亢，对收复失地、统一祖国充满了信心。“梦断”一转，形成一个强烈的情感落差，慷慨化为悲凉，至下片则进一步抒写理想与现实的矛盾，跌入更深沉的浩叹，悲凉化为沉郁揭示英雄末路的悲哀。;②“关河”两句一转，回笔描写现实。杀敌报国的理想破灭了，而今只有在梦中才能重返前线。可是梦醒之后，一切都消失了，只有当年穿过的那件“旧貂裘”，积满灰尘，挂在墙上，作为“匹马戍梁州”的纪念。因见貂裘而引起作者对往事的回忆和感慨，也可说，“旧貂裘”是这首词灵感的触媒。 ;③下阕写梦醒后悲凉的心情，进一步抒写了理想与现实的矛盾，跌入更深沉的浩叹，悲凉化为沉郁揭示英雄末路的悲哀。 前三句“胡未灭”，谓金人尚未被消灭，半壁河山还在敌寇的铁蹄蹂躏之下；“鬓先秋”慨叹自己年迈体衰，无力报国；“泪空流”是说壮志成空，忧国忧民之泪等于白流。 ;“先”字写出了内心的不甘与悲愤，“空”字既写内心的失望和痛苦，也写对偏安一隅的小朝廷的不满和愤慨。三句词步步紧逼，声调短促，说尽平生不得志。放眼西北，神州陆沉，残虏未扫；回首人生，流年暗度，两鬓已苍；沉思往事，雄心虽在，壮志难酬。 ④最后三句，通过自身遭遇反映现实和理想的矛盾。 “心在天山”与开头的“当年万里觅封侯”相呼应，表明报国之心始终不渝。“身老沧州”并非意在叹老，只是愤恨权臣误国，致使自己请缨无路。;“谁料”二字写出了往日的天真与今日的失望，理想与现实格格不入，感叹自己被迫退隐。 词人没料到，自己的一生会不断地处在“心”与“身”的矛盾冲突中，他的心神驰于疆场，飞到“天山”，他的身???却沉重地坠落在“沧洲”。“心在天山，身老沧洲”两句作结，形成一个大转折，词人犹如一心要搏击长空的苍鹰，却被折断羽翮，落到地上，在痛苦中呻吟。被罢官回乡，只得披上渔蓑， 终老于镜湖之滨了。;