人教版二年级下册语文3、笋芽儿.ppt

当春天到来的时候，是竹子生长的最好时机。 你们知道竹子妈妈的孩子是谁吗？知道他是怎么长成竹子的吗？;;;3.笋芽儿 ;sǔn笋;笋芽（sǔn ;shǔn )　　 山冈（ɡānɡ;ɡǎnɡ ）　　 扭动（ liǔ ;niǔ　) 钻出（zuān;zhuān）　　 唠叨（láo ; náo ）　　 滋润（zhī ; zī　）;笋;呼唤 弹奏 扭动 滋润 爱抚 唠叨;笋芽儿; 想一想：笋芽儿是怎么长成一株健壮的竹子的？在它的成过程中，分别得到了谁的帮助？; ; ; ;雷公公用粗重的嗓音呼唤 着笋芽儿：“————。”;;是谁在叫我呀？; 雷公公用粗重的嗓音 呼唤着笋芽儿：“ 。” ; 笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。; 笋芽儿在向上钻的过程中，会遇到哪些困难，它又是怎么做的呢？; 泥土把笋芽儿的背压弯了，但笋芽儿仍—— ; ; ; 妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。” ; 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮