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高一年级 牛有忠;说具体要求说教材内在逻辑体系说;政治生活 必修文化生活经济生活;基本要求知识目标能力目标情感态;《政治生活》的课程性质 和课程;坚持中国共产党领导德育性人文性;政治生活 公民的政治生活;《政治生活》教材的编写思路 以;《政治生活》教材的编写思路 2;《政治生活》教材的编写思路 3;《政治生活》教材的编写思路 结;本单元地位: 教;本单元的地位:本单元与上单元有;发展社会主义民主政治是上述两个;本单元的地位 当代国际社;社会主义民主政治建设人民当家作;(三)《政治生活》编写体例课和;1第一层次是单元。全书共四个单;教材的结构层次情景回归:除了进;关注综合探究——绪论中的三个定;社会主义政治文明建 ;理论与时政热点相结合立足基础,;以“让人民生活的体面而有尊严”;探究活动 教学资源 丰富利用教;无标题
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