（2016年电大）儿童心理学.docVIP

电大考试资料、小抄，行考，形成性考核册，考试试题 PAGE  《儿童心理学》课程考核说明 一、有关说明 1. 考核对象 广播电视大学开放教育学前教育专业（专科起点本科）学生。 2. 启用时间 从2011年秋季开始使用。 3. 考核目标 通过考核使学生掌握学前儿童发展心理学的基本概念、基本规律和基本理论，学会运用所学的基本理论和方法，分析和解决幼儿发展过程现象和问题。 4. 考核依据 本课程考核说明是依据文字教材《儿童心理学》（李燕主编，中央广播电视大学出版社2011年8月第1版）制定的。本课程考核说明是形成性考核和终结性考试命题的基本依据。 5. 考核方式及计分方法 本课程考核分为两种方式，形成性考核与终结性考试。形成性考核占综合成绩的30%，终结性考试占综合成绩的70%，形成性考核和终结性考试成绩总成绩达到60分以上（及格），方可获得本课程相应学分。 二、考核方式与要求 （一）形成性考核 1. 考核目的 加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生的综合素质。与地方电大教师共同实现教学过程的引导、指导和管理。 2.考核手段 形成性考核采用纸质形成性考核册。 3.考核形式 形成性考核为5次计分阶段测验。 4. 形成性考核各形式所占比重