(2016年电大)家庭教育 第三次形成性考核.docxVIP

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  • 2016-07-26 发布于湖南
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(2016年电大)家庭教育 第三次形成性考核

一、单项选择题(共?15?道试题,共?30?分。) 1.??“自然后果的惩戒”这种教育理论是18世界法国资产阶级思想家、教育家( )最先提出来的。 A. 福禄贝尔 B. ?西蒙 C. 马卡连柯 D. 卢梭 ??????满分:2??分 2.??.一些表现不太好的孩子身上,积极因素往往表现得不太明显,甚至是潜在的,很难发现。要做到(???? ),家长必须克制自己无益的感情冲动,保持冷静的头脑。 A. 宽容感化 B. 寓教于喻 C. ?以身作则?? D. 奖子一长 ??????满分:2??分 3.??(??????????? )是把家长的意图直接提供给子女,使之迅速而无意识地加以理解、领会。 A. 直接暗示?? B. 间接暗示????? C. 反暗示?????? D. 自我暗示 ??????满分:2??分 4.??(?????????? )是说服教育方法中的最常用的方式,家长起主导作用,运用起来灵活,一般不受时间、地点、场合的限制。 A. ??论法?? B. 谈话法???? C. 榜样法? D. 暗示法 ??????满分:2??分 5.??不该在进行教育的时候实施教育,效果不好;而应该进行教育的时候,却不实施教育,其效果当然也不会好。反映了教育艺术的(????????????? )。 A. 遇事则诲,择机而教?? B. ?寓教于喻,深入浅出 C. 以身作则,导之以行 D. 掌握

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