九级英语Unit4 used to be afraid of the dark.教案.docVIP

教师学生姓名上课日期2014/10/学科英语年级九教材版本人教新课标类型知识讲解□： 考题讲解□：授课时段教案主题 Unit 4. I used to be afraid of the dark.学习目标知识与技能目标通过学习，掌握重要单词和词组，如, dare,require,pride,silent,private,be proud of,in person,in public,deal with,from time to time等。 通过学习，熟练掌握used to的肯定句/否定句/疑问句/反义疑问句等句式 学习并掌握构词法的一些相关构词规律(如变t（adj）为ce（n）)。 4.通过学习，掌握单元语法---used to do sth和反义疑问句引语过程与方法目标1，通过本单元单词的扩展式听写和构词法知识，更有效地识记单词； 2，通过师生之间对话和互动，掌握本单元语言知识点； 3，通过及时精讲后的及时精炼，大力检测今日所学； 4，通过教师的启发法引导，师生共同归纳与总结今日所学。情感态度与价值观1，能用used to do sth 表达自己或朋友家人过去的外貌性格爱好等。。 2，人是不断变化发展的，鼓励学生努力学习，今天微不足道的进步必将成就辉煌灿烂的明天。 3，培养学生克服困难，战胜自己的勇气，特别是如何用爱来感动问题学生。 4，学会分析自已目前所面对的最大问题，使自己健康成长。学习重点难点能运用used to 来谈论过去。 单元语言知识点的持久性掌握。 反义疑问句的深层次学习。教学过程教学方法（必写）一、上节课回顾及作业检查（复习上次所学内容，巩固强化，时间：10分钟左右） 新授课重点内容（时间：50分钟左右） 1.词汇考察 单词精选考查 采访 2.很少 3.背景 4.私人的 5.蚂蚁 6.得分；进球 7.敢于 8.沉默的 短语全面考查 1.对付， 处理 2.公开地 3.注意，重视 be 4.缺席...be 5.害怕...be 6.一直，总是 7.闲逛 8.开始做，从事 9.放弃 10.make it 11.亲身，亲自 12.与……交朋友 13.担心 = 15.做决定，下决心 16.与……交流/ 交谈 17. = 照顾，照料18. = 为……感到自豪19. 对……感兴趣 20.时常；有时 21.独自一人 22.做演讲 2.单元词形知识 1. n. + ous →adj. 1. humorous adj. 有幽默感的，→n. 幽默 danger危险→adj. 危险的 2.变t（adj）为ce（n） silent adj. 沉默的→ adv. silently 沉默地 →n. silence 沉默，寂静 important adj. → n. d ifferent adj. → n. confident adj. → n. 自信 adj. 缺席的→n.absence 3.n+ful-adj help v. n. 帮助→adj. 有用的，有帮助的 扩展 4. Asia n.亚洲→adj. 亚洲的，Europe n.欧洲→adj. Africa n.非洲 →adj. 5.adj+ness--n shy adj.害羞的→n. 6.deal v. →pt./pp. 7.Britain n. 英国→adj.