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人教版九级物理知识练习:电阻、变阻器
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电阻 变阻器
5分钟训练(预习类训练,可用于课前)
1.如图6-3-1所示,当开关S由闭合变为断开时,下列说法中不正确的是( )
图6-3-1
A.电路中的电流为零 B.灯泡两端电压为零
C.电灯的电阻为零 D.电源两端的电压不为零
答案:C
2.如图6-3-2所示,滑片P可( )
图6-3-2
A.向左滑动,但不能滑到C点 B.向左滑动,可以滑到C点
C.向右滑动,但不能滑到D点 D.向右滑动,可以滑到D点
答案:AD
3.白炽灯的灯丝,正常发光时的电阻若为R1,不发光时的电阻为R2,则R1_________________R2(填“>”“<”或“=”),这是因为________________。
答案:> 灯丝的电阻与温度有关
4.________________________________叫做电阻,用字母_________表示,单位是________,简称_________,符号是_________。
答案:导体对电流的阻碍作用 R 欧姆 欧 Ω
10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
1.下列关于物质的分类,合理的是( )
A.铅笔芯、橡胶、铁是导体 B.塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体
C.铁、冰、玻璃是晶体 D.蜡、食盐、水银是非晶体
答案:B
2.下列材料属于半导体材料的是( )
A.铜 B.石墨 C.橡胶 D.硅
答案:D
3.(2010天津模拟,11)图6-3-3为滑动变阻器连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变大的是( )
图6-3-3
答案:CD
4.一定值电阻的阻值为15 Ω=_________ kΩ=_________ MΩ。
答案:1.5×10-2 1.5×10-5
5.如图6-3-4所示,粗细、长短都相同的铜丝和铁丝分别连入电路中,闭合开关后,观察到电路中小灯泡的亮度不同,这个现象说明了____________________________________。
图6-3-4
答案:导体的电阻大小与导体的材料有关
6.电视机、收音机、复读机上的“音量Volume”旋钮,能够控制声音响度。它的实质是一个__________。
答案:滑动变阻器
30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)
1.如图6-3-5所示是一种门铃按钮开关构造的截面图,其中( )
图6-3-5
A.A、B是导体,C、D是绝缘体 B.C、D是导体,A、B是绝缘体
C.A、D是导体,B、C是绝缘体 D.A、B、C、D都是导体
解析:好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。C、D暴露在外面,人们经常触摸到它们,为了安全应该使用绝缘体;A、B是电路中的部分,能够方便地接通、断开电路,所以它们一定是导体。
答案:A
2.下列说法中正确的是( )
A.通过导体的电流为零,导体的电阻也为零
B.通过导体的电流越大,导体的电阻一定越小
C.导体两端的电压为零,导体的电阻也为零
D.导体的电阻是导体本身的一种性质
答案:D
3.(2010吉林长春模拟,3)导体的电阻大小与下列哪个因素无关( )
A.导体的材料 B.导体的横截面积
C.导体的长度 D.导体中的电流
答案:D
4.如图6-3-6所示,该电阻箱的示数是___________ Ω。
图6-3-6
答案:4 705
5.什么是超导现象?如果把超导现象应用于实际,会给人类带来很大的好处。你能举例说明吗?
答案:超导现象是环境温度足够低的情况下,导体的电阻变为零的现象。如果超导技术能够在实际中得到应用,利用超导材料输电,输电线将不再产生内能,那么损失在输电线上的电能将大大减少。
6.如图6-3-7所示是小明探究怎样用滑动变阻器改变灯泡亮度设计的实验电路图。当开关S闭合时,要使灯泡变亮,滑动变阻器的滑片P应向哪一端移动?
图6-3-7
解析:当开关S闭合,灯泡与滑动变阻器串联,此时,滑动变阻器连入电路的电阻线长度是AP段,要使灯泡变亮,电路中的电阻应减小,AP段电阻线长度应变短,滑片P就应向左移动。
答案:应向左端移动
7.有一滑动变阻器的铭牌上标有“100 Ω1 A”字样,其含义是什么?
答案:滑动变阻器连入电路的最大阻值为100 Ω,通过滑动变阻器的电流最大不能超过1 A。
8.在探究“导体的电阻与哪些因素有关”的问题
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