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- 2016-07-26 发布于河南
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成语2(结构混乱)
2008-2012高考病句题错项归纳(课标卷与全国卷);成语2;结构混乱的三种类型:
1、句式杂糅
2、藕断丝连
3、中途易辙(偷换主语)
;句式杂糅,是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起,从而造成语句结构的混乱。 ;句式杂糅情况归类:;二、表原因;三、表目的;【2009全国卷】由于单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局职工子弟,开始选择城市作为实现人生的目标,尤其是80后这一代更迫切地希望融入城市。
“开始把到城市工作作为人生追求的目标”,“开始把城市作为实现人生目标的地方”。
【2011全国卷】学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。
可改为:“着力于……”或“……抓紧抓好”。
;四、表条件; 根据在大同大厦对寄宿学生的调查发现,很多学生都是家主辖区之外,距离学校远,家长又很忙,出于无可奈何才选择参加餐宿班的。
“根据……调查”,“……调查发现”;五、表意图;六、表对象;七、表构成;八、表范围;2.中途易辙(偷换主语)
例1:中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志的领导下大大改了样子
“中国人民自从……马列主义思想之后”就怎么样,原句没有接下去说,却用“中国革命”另起一句。可改为“自从中国人民……之后,中国革命……”
例2:就学生的课业负担而言,老师们一年四季埋
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