七年级生物第二章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发人教版.ppt

第一节 种子的萌发 学习目标： 1.阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 2.阐明种子萌发的过程。 3.运用实验法完成“种子萌发的环境条件”的探究，尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。;“一年之计在于春”。春天是大多数作物的播种季节。为什么在春天播下去的种子容易长成幼苗？种子的萌发需要什么条件呢？;讨论;一.提出问题：种子萌发的环境条件有哪些？ 二.做出假设: 种子萌发需要适量的水、适宜的温度、充足的空气。 三 .制定计划： 四.讨论和完善计划 五.实施计划 六.分析结果、得出结论;种子萌发的外界条件;讨论;讨论 1、为什么要设置2号瓶？ 有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较，各自只有1个条件不同。因此，2号瓶可以分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照，以排除除了所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响。 2、种???萌发需要哪些外界条件? 适宜的温度、一定的水分、充足的空气;二、种子萌发的自身条件;二、种子萌发的自身条件;;;;;;;小结;练习： 1.不是。因为1号瓶和3号瓶中水和温度 都不同，研究的因素不止一个，所以不 是一组对照实验。 2.浸种是满足种子萌发对水的要求，耕 耙土壤是使土壤中有充足的空气。选择 不同的时间播种是满足不同作物种子萌 发对温度的不同要求。;3.“地膜覆盖”可以提高地表层土壤 的温度，同时也可减少北方