00 当代-课件总结.docVIP

PAGE  PAGE 35 《当代世界经济与政治》 一、本课程的主要内容及学科特点 （一）学科性质 属于国际政治类型的学科，同时兼有政治理论课的性质。 （二）主要内容 第一部分：当今时代主题及当代世界经济、政治、军事领域的基本态势。 第二部分：当今世界主要国家和地区的经济、政治及其外交战略。 第三部分：中国的对外关系和外交战略。 二、学习本课程的意义 托马斯·弗里德曼把全球化进程划分为3个伟大的时代： 第一个时代(全球化1.0版本) 从哥伦布起航开启世界贸易开始，1492年持续到1800年，这一时期全球化是由“国家”的力量在拓展； 第二个时代（全球化2.0版本） 从1800持续到2000年，“跨国公司”扮演着全球化的重要角色； 第三个时代（全球化3.0版本） 从2000年左右开始，个人和小公司在全球范围内的合作与竞争，以至将世界变为平地。 蝴蝶效应 蝴蝶效应是美国气象学家洛伦兹1963年提出来的。 其大意为：一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯引起一场龙卷风。其原因在于：蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并引起微弱气流的产生，而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引起连锁反映，最终导致其他系统的极大变化。 “谁都不是一座孤岛，自成一体；每个人都是那广袤大陆的一部分。如果海浪冲刷掉一个土块，欧洲就少了一点；如果一个海角，如果你的朋友或你自己的庄园被冲掉，也是如此。任何人的死亡都使我受到损失，因为我包孕在人类之中。所以别去打听丧钟为谁而鸣，丧钟为你而鸣。” 海明威：《丧钟为谁而鸣》 “在我们这个时代，研究国际关系就等于探求人类的生存之道。如果人类文明在未来30年内横遭毁灭的话，那么，凶手不是饥荒，也不是瘟疫，而是对外政策和国际关系。我们能够战胜饥荒和瘟疫，但却无法对付我们自己铸造的武器威力和我们作为民族国家所表现出来的行为。……国际关系和对外政策是如此重要，仅仅把它们留给专家们去研究是远远不够的。 ……既然我们的生活如此深受国际事物的影响，我们对国际事物的反应又如此至关重要，那么，我们就必须增强自己的理解能力、决断能力和行动能力。” 美国国际关系理论家卡尔·多伊奇 二、学习本课程的意义 有助于打开视野，开阔眼界，更全面更深入地了解世界 。 有助于加深对党的理论和路线方针政策的理解，充分认识我国在世界上的地位和作用。 有助于增强推进中国特色军事变革的紧迫感，更好地履行新世纪新阶段我军历史使命。 三、学习本课程的方法 第一，要坚持以马克思主义和党的路线方针政策为指导。 要用马克思主义的立场、观点和方法来观察国际问题，研究现实世界的政治经济和国际关系 中国特色的国际战略思想： 和平与发展是当今时代的主题； 未来的世界是一个多极的世界； 国家关系不以意识形态定亲疏； 以维护国家利益为最高准则； 维护世界和平，促进共同发展； 遵循睦邻友好原则发展与周边国家的关系； 用和平共处五项原则作为指导国际关系的准则； 坚持走和平发展道路； 构建和谐世界。 第二，要坚持解放思想、与时俱进。 以求实、探索、创新的精神， 学习和分析当代国际问题。 第三，要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法。 历史分析方法。利益分析方法 层次分析方法.综合分析方法 第一专题：当今时代主题 主要内容： 一、什么是时代？什么是时代主题？ 二、时代主题是最高层次的战略判断 三、中国共产党对时代主题的认识过程 四、和平与发展面临的难题与挑战（重点） 一、什么是时代？什么是时代主题？ 时代是指人类社会发展过程中大的历史阶段，具有时间长范围广的特点。 （一）什么是时代？ 列宁认为不同的基本特征决定不同的时代，他强调要“首先考虑到各个‘时代’的不同的基本特征”。所谓时代，是指国际形势(包括世界和主要国家)发展进程中的一个阶段，马克思主义政党和社会主义国家根据这个阶段的基本特征即主题，确定自己的战略方针，制定自己的策略。 时代主题是指一定历史时期内，由世界的基本矛盾所决定的最主要、最根本的重大战略问题。 （二）什么是时代主题？ 自古不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。 --[清]陈澹然《迁都建藩议》 二、时代主题是最高层次的战略判断 1、时代主题揭示了一定历史时期内世界经济政治的本质属性和首要问题。 它反映时代的主要内容、发展方向和主要特点等，决定着国际形势的主流，对世界经济政治的性质和国际形势的走向带有根本的规定性 。 2、时代主题的判断是国家或政党制定国家战略和内外政策的根本依据。 列宁明确指出:“首先考虑到各个 ‘时代’的不同基本特征(而不是