四种命题-李集中学.docVIP

李集中学高二数学组 主备人：卓杰 PAGE  PAGE 4 四种命题 目标： 了解命题的概念，能正确地指出已知命题的条件和结论，会判断一个命题的真假。 了解命题的四种形式，会根据已知命题写出逆命题、否命题与逆否命题。 理解四种命题之间的关系，对具体的命题，会分析其四种命题的相互关系。 重点：四种命题的相互关系 难点：由原命题准确写出另外三种命题 教法：五步导学法 过程： 一、问题预设 1、什么是命题？_________________________________________________ 2、下列几个命题之间的关系？ 如果两个三角形全等，那么他们的面积相等。 如果两个三角形的面积相等，那么他们全等。 如果两个三角形不全等，那么他们的面积不相等。 如果两个三角形的面积不相等，那么他们不全等。 从形式上看都是____________________形式的命题， 还可记为______________________________形式。 下列命题用符号形式怎么记？ 原命题：______________________________________________ 逆命题：______________________________________________ 否命题：__