【历史】第25课现代科学革命概念.ppt

第25课　现代科学革命;1.掌握经典力学的危机、相对论和量子理论的提出 2.理解相对论和量子论是构成现代物理学的基础，开辟了现代科学技术的新局面;; 一、辉煌 1．17世纪，牛顿创立的 ，经后人不断补充发展，日臻完善。 2．19世纪，人们把牛顿力学看做绝对权威的理论，认为物理学已经发展到了完整、系统和 的阶段。 二、危机：19世纪末，物理学上出现了一系列新的发现，无法用经典力学来解释。;;提示：　牛顿在数学和物理学方面都取得了卓越成就，其中最辉煌的成就是建立了经典物理学的体系，他还是微积分的创立者之一。他的经典力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学以及与之有关的工程技术的理论基础。 ;1．诗人亚历山大·波普赞颂道：“自然界和自然界的规律隐藏在黑暗中，上帝说，让牛顿去吧，于是一切成为光明。”19世纪末，科学家曾普遍认为物理学的主要框架已经一劳永逸地构成了，以后需要做的就是把小数点后面的数字再推进一位。这反映出(　　) A．牛顿力学体系已经解决了包括宏观和微观世界的一切问题 B．牛顿力学体系被奉为物理学的圣经，作为权威对科学的进一步发展产生阻碍作用;C．经典物理学到19世纪末已发展得比较完整，包括了研究宏观物理和超高速物理学的各部门 D．牛顿力学体系还没有从神学中解放出来 解析：　人们把以牛顿力学为代表的近代物理学看作绝对权威的理论，认为一切自然现象都可以用经典物理学来加以说明，实际上已经对科学的进一步发展产生阻碍作用。 答案：　B;; 一、提出：1905年，爱因斯坦发表《论动体的电动力学》，完整地提出了 ，1916年又建立了广义相对论。 二、内容：基本原理是相对性原理和 原理。 1．时间和空间都是物质存在的形式，随着物质运动的速度变化而变化。 2．四维时空和物质的分布相联系，时间、空间、运动、____不是绝对不变的，而是相对的，可以互相转化。;三、意义 1．是物理学领域最伟大的革命，创立了一个全新的物理学世界。 2．打破了经典物理学绝对化的思维模式，为人们提供了 地看待世界的途径。;1．相对论的提出是否??全否定了牛顿力学？ 精讲：　没有。牛顿力学和相对论说的都是宏观上的运动。牛顿力学体系概括了物质机械运动的基本定律，这些定律有一个不容忽视的前提，即物体运动是在低速情况下，这些定律才能适用。在牛顿力学中，运动是绝对的；20世纪初爱因斯坦提出相对论，否定了牛顿的绝对时空论，指出了时间和空间的辩证关系，即时间和空间不是绝对不变的，而是随着物质运动速度变化而变化，速度、时间是相对的。相对论发展了牛顿力学，牛顿力学是相对论力学在低速运动状态下的一个特例。;2．[解析与探究]爱因斯坦的做法究竟是对还是错？从这件事情中，我们能得到什么启发？我们应该怎样对待科学的发展？ 提示：　爱因斯坦的做法是对的。 科学家的一个发明可以改变整个社会。这件事使我们得到的启发是，应该怎样理解科学对人类的作用，以及作为科学家应当对人类命运负什么样的责任。科学是为实际利益和社会实践服务的，但不能违背理性；非理性地和破坏性地利用理性成就会造成人类的大悲剧。既要最大限度地利用科技为人类造福，又要避免科技成为人类的灾难。;科学从来都是一把双刃剑，某项科技进步是否真正有益于人类，关键在于人类如何对待和应用它。在当今世界，科学正以前所未有的高速度向前发展，我们在积极应对新科技革命挑战的同时，也应该看到商业开始侵入科学领域，科学家面临成为商业机构的附庸和被金钱所迷醉的危险。因此，要想让科学更好地造福人类，要想让科学家为人类命运负责，我们就必须将科学的真正精神深入到每个人的内心。; 2．有一次，爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会，他们都受到了热烈的欢迎。卓别林对爱因斯坦开玩笑说：“大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。”此语意指(　　) A．绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦 B．相对论有悖于人们的日常经验 C．爱因斯坦的理论与人们日常生活无关 D．伟大的科学家不如著名艺术家;; 一、诞生：1900年，普朗克提出了量子假说。 二、发展： 提出了光的量子理论；玻尔提出了原子的量子理论。量子力学建立起来。 三、意义 1．使人类对微观世界的认识有了革命性的进步。 2．推动了社会生产力的发展；从根本上改变了人类的物质生活。 3．和相对论一起，构成了 物理学的基础，对自然科学及整个人类的思维都产生了巨大影响。; 为什么说量子理论的提出从根本上改变了近代物理学的传统观念？ 精讲：　量子理论及在此基础上发展起来的量子力学，极大地促进了原子物理、固体物理、原子核物理等学科的发展，标志着人类对客观世界的认识，开始从宏观世界深入到微观世界，开创物理学的新纪元。; 3．“这一发现成为20世纪物理学研究的基础