2014年高中数学复习方略课时作业:单元评估检测(二)(人教A版·数学文·四川专用)]探析.docVIP

2014年高中数学复习方略课时作业:单元评估检测(二)(人教A版·数学文·四川专用)]探析.doc

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PAGE  温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元评估检测(二) 第二章 (120分钟 150分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.函数y= QUOTE 的定义域为(  ) (A)(0,8]       (B)(-2,8] (C)(2,8] (D)[8,+∞) 2.(2013·三亚模拟)幂函数的图象过点(2, QUOTE ),则它的单调增区间是(  ) (A)(0,+∞) (B)[0,+∞) (C)(-∞,+∞) (D)(-∞,0) 3.若已知函数f(x)= QUOTE 则f(f(1))+f()的值是(  ) (A)7   (B)2   (C)5   (D)3 4.(2013·芜湖模拟)函数f(x)=xcosx-sinx在下面哪个区间内是增函数(  ) (A)() (B)(π,2π) (C)() (D)(2π,3π) 5.已知函数f(x)= QUOTE 是(-∞,+∞)上的减函数,则a的取值范围 是(  ) (A)(0,3) (B)(0,3] (C)(0,2) (D)(0,2] 6. (2013·鞍山模拟)f(x)=ax3-6ax2+b(a0)在区间[-1,2]上的最大值为3,最小值为-29,则(  ) (A)a=2,b=-29 (B)a=3,b=2 (C)a=2,b=3 (D)以上都不对 7.(2013·唐山模拟)若0a1,-1b0,则函数y=b+ QUOTE 的图象为(  ) 8.函数f(x)的定义域为R,且满足:f(x)是偶函数,f(x-1)是奇函数,若f(0.5)=9,则f(8.5)等于(  ) (A)-9 (B)9 (C)-3 (D)0 9.(2013·天津模拟)设f(x)= QUOTE 若f(g(x))的值域是[0,+∞),则函数y=g(x)的值域是(  ) (A)(-∞,-1]∪[1,+∞) (B)(-∞,-1]∪[0,+∞) (C)[0,+∞) (D)[1,+∞) 10.(2013·大庆模拟)已知函数f(x)(x∈R)满足f(1)=1,且f(x)的导函数 f′(x) QUOTE ,则f(x) QUOTE 的解集为(  ) (A){x|-1x1} (B){x|x-1} (C){x|x-1或x1} (D){x|x1} 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.请把正确答案填在题中横线上) 11.(2013·银川模拟)设f(x)为定义在R上的奇函数,且满足f(x+4)=f(x),当x∈(0,2)时,f(x)=2x2,则f(7)=_________. 12.f(x)=3x+sinx+1(x∈R),若f(t)=2,则f(-t)的值为    . 13.(2013·常州模拟)已知函数f(x)=lnx+2x,若f(x2+2)f(3x),则实数x的取值范围是    . 14.若方程lnx+2x-10=0的解为x0,则不小于x0的最小整数是    . 15.(能力挑战题)已知函数f(x)= QUOTE 若方程f(x)=x+a有且只有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围为    . 三、解答题(本大题共6小题,共75分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 16.(12分)函数f(x)=log2(4x)·log2(2x), QUOTE ≤x≤4. (1)若t=log2x,求t的取值范围. (2)求f(x)的最值,并给出取最值时对应的x的值. 17.(12分)(2013·太原模拟)若g(x)=x+ QUOTE (x0),g(x)=m有零点,求m的取值范围. 18.(12分)(2013·德阳模拟)对于两个定义域相同的函数f(x),g(x),若存在实数m,n使得h(x)=mf(x)+ng(x),则称函数h(x)是“函数f(x),g(x)的一个线性表达”. (1)若偶函数h(x)是“函数f(x)=x2+3x,g(x)=3x+4的一个线性表达”,求h(2). (2)若h(x)=2x2+3x-1是“函数f(x)=x2+ax,g(x)=x+b(a,b∈R,ab≠0)的一个线性表达”,求a+2b的取值范围. 19.(12分)某家庭进行理财投资,根据长期收益率市场预测,投资债券等稳健型产品的收益f(x)与投资额x成正比,投资股票等风险型产品的收益g(x)与投资额x的算术平方根成正比(单位:万元).已知投资1万元时两类产品的收益分别为0.125万元和0.5万元(如图): (1

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