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- 2016-07-26 发布于湖北
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襄阳市第20中学 侯小芳; 存在的问题主要体现在哪些方面?;
我们应该了解学生的认知能力的差异,心理状态和情绪的变化乃至情绪变化的诱因。学生的能力参差不齐,能够解决的问题也要分层。为了实现教学目标,就是要把目标细化到每个不同的学生身上,因材施教。(结合语文教学特点);我们应该意识到从教学目标的设定、教学态度及教学方式方法等方面去做一个引导者,倾听者,促进者,合作者;我们是否真正的正确引导了学生?;现代之启发式;
茶壶式、
暴龙式、
抱臂端坐式、
甚至是“我要用眼神杀死你”。;我们的角色如何转变?;改教师;我们的课堂如何以生命的活力的呈现?; ; ; ; ; ; ; ;启动意愿
目标管理
行为管理
;感悟与反思
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