2014届高考化学一轮复习__第一章第一节_物质的量_气体摩尔体积(40张幻灯片).pptVIP

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  • 2017-04-29 发布于湖北
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2014届高考化学一轮复习__第一章第一节_物质的量_气体摩尔体积(40张幻灯片).ppt

2014届高考化学一轮复习__第一章第一节_物质的量_气体摩尔体积(40张幻灯片)

第一章 化学计量在实验中的应用;第一节 物质的量 气体摩尔体积;[考纲展示] 1.了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。 2.能根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。;;;;思考感悟;;2.物质的量(n)、质量(m)、粒子数目(N)之间的关系 ;即时应用;2.(2013·合肥高三模拟)下列说法正确的是(  ) A.1 mol氯含有6.02×1023个微粒 B.阿伏加德罗常数的数值约等于6.02×1023 C.钠的摩尔质量等于它的相对原子质量 D.H2O的摩尔质量是18 g 解析:选B。A项没有指明微粒的种类,错误;C项,摩尔质量与相对原子质量在数值上大小相等,错误;D项,H2O的摩尔质量为18 g/mol,错误。 ;考点2;2.阿伏加德罗定律及推论 (1)阿伏加德罗定律 在同温同压下,同体积的气体含有相同的粒子数。 即:T1=T2,p1=p2,V1=V2?N1=N2。 (2)阿伏加德罗定律的推论 ;特别提醒:(1)阿伏加德罗定律适用于任何气体(包括混合气 体)。(2)同温、同压、同体积、同粒子数,这“四同”相互制约,只要其中“三同”成立,第“四同”也成立,即“三同”定“一同”。(3)应用阿伏加德罗定律及推论时不宜死记硬背,要熟记相关化学计量的定义式,并结合相互关系进行推导。;即时

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