六年级下册数学总复习数与代数-比和比例.ppt

整理和复习;一、引入情境，回顾旧知;一、引入情境，回顾旧知;二、梳理旧知，探寻联系;﹙二﹚汇报交流;1. 知识联系 ;二、梳理旧知，探寻联系;1. 知识联系 ;二、梳理旧知，探寻联系;小结：刚才同学们从知识内在联系和区别两方面梳理了比和比例的知识。 想必大家又有了新的收获。;二、梳理旧知，探寻联系;二、梳理旧知，探寻联系;（1）甲车4小时行驶280km，乙车3小时行驶300km。 ①甲车行驶的路程与时间的比是（ ）。 ②乙车行驶的路程与时间的比是（ ）。 ③乙车与甲车行驶的路程比是（ ）。 ④甲车与乙车行驶的时间比是（ ）。 （2）如果n×4=m×7，那么n：m＝（ ）：（ ）。;﹙四﹚正比例和反比例;二、梳理旧知，探寻联系;二、梳理旧知，探寻联系;三、巩固练习;四、布置作业