六上古诗文复习;1《童趣》
2《咏雪》
3《陈太丘与友期》
4《山市》
5《智子疑邻》
6《塞翁失马》;释义;找出文中写作者心情的词语,并分析其作用。
学习本文,你认为作者是一个什么样的人?;nnnnnnnnnnnnnn;n;n;nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn;;文言词语归纳4——补充;练习;练习;练习;练习;《论语》十则练习
1、按原文填写有关语句
(1)作者阐述学与思辩证关系的句子是:
(2)最能体现出儒家“恕”道的为人处世的态度的句子:
(3)强调交友之道的语句是:
2、把下面一则译成现代汉语。
由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
3、写出文中至今沿用的两个成语并解释意义。;4、第八则中“士不可以不弘毅”的原因是(用原句回答):
5、“重”表现在哪些地方?“远”表现在哪些地方?
6、为什么说“学而不思则罔,思而不学则殆”?结合你的学习生活谈你对这句话理解。;;;《山市》练习
1、从文中找出两对近义词。
2、翻译下面句子
(1)然数年恒不一见.
但是,常常好多年也难以见到一次。
(2)未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣.
没过多久,高高低低的城墙连续不断六七里远,竟然是一座城市。
(3)忽大风起,尘所莽莽然,城市依稀而已.
忽然一阵大风刮起来,尘土飞扬,茫茫一片,城市变得隐隐约约了。
(4
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