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- 2016-07-26 发布于河北
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【学考优化指导】2016-2017学年高一化学(人教版)必修1练习:第4章 非金属及其化合物4.3.2
第2课时 二氧化氮、一氧化氮及酸雨
课后训练案巩固提升
A组
1.某氮的氧化物和一氧化碳在催化剂的作用下充分反应,生成氮气和二氧化碳。若测得氮气和二氧化碳的物质的量之比为1∶2,则该氮的氧化物是( )
A.N2O B.NO
C.NO2 D.N2O5
解析:设氮氧化物的化学式为NOx,由题意得:2NOx+2CON2+2CO2
先写出反应物和生成物,再写出N2、CO2的化学计量数1和2,然后分别根据N、C原子守恒得出NOx、CO的化学计量数是2和2。
答案:B
2.某集气瓶中的气体呈红棕色,加入足量水,盖上玻璃片振荡,得橙色溶液,气体颜色消失。再拿走玻璃片后,瓶中气体又变为红棕色,则该气体可能是下列混合气体中的 ( )
A.N2、NO2、Br2 B.NO2、NO、N2
C.NO2、NO、O2 D.N2、O2、Br2
解析:气体呈红棕色说明含有NO2和Br2中的至少一种,溶于水得橙色溶液说明气体中必定含有溴蒸气,所得无色气体遇???气重新变为红棕色说明无色气体含NO。原气体可能既有NO2也有Br2。
答案:A
3.酸雨给人类带来了种种灾祸,严重地威胁着地球的生态环境,下列有关减少或者防止酸雨形成的措施中可行的是 ( )
①对燃煤进行脱硫;②对含SO2、NO2等的工业废气进行无害处理后,再排放到大气中;③人工收集雷电作用所产生的氮的氧化物
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