2016届高考化学(全国通用)：专题03 离子反应.ppt

考纲要求;考纲要求;电解质及其电离;(2)电解质的强弱与物质类别的关系：;如Na2SO4：______________________， HClO：____________________。 ②多元弱酸的电离分步书写，多元弱碱的电离一步写完。如H2CO3：_____________________，____________________； Fe(OH)3：_______________________。;(3)酸式盐的电离：多元强酸酸式盐与多元弱酸酸式盐的阴离子电离情况不同。 如：①NaHSO4溶液中：__________________________ ②熔融的NaHSO4：______________________ ③NaHCO3溶液中：______________________， _____________________。;[易错防范] 判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)NaCl在电流的作用下电离成钠离子和氯离子(　　) (2)氨水导电，液氨不导电，所以氨水是电解质(　　) (3)液氯不导电，氯水导电是因为氯气与水反应生成的电解质电离而导电，故氯气是非电解质(　　) ;(4)H2SO4是强电解质，故浓硫酸具有强的导电性(　　) (5)BaSO4难溶于水，但BaSO4是强电解质(　　) (6)二氧化碳水溶液能微弱导电，故二氧化碳属于弱电解质(　　) (7)HClO是弱酸，所以NaClO是弱电解质(　　);离子反应及离子方程式;2．离子方程式 (1)书写步骤(以CaCO3与盐酸的反应为例);(2)表示的意义 离子方程式不仅可以表示某一个具体的化学反应，还可以表示同一类型的离子反应。;关于电解质能否拆分为离子的“两个条件”、“一个特例”和“一个说明” 1．两条件：只有同时具备“易溶且易电离”的物质才能拆成离子形式。 2．一特例：;常见离子的性质;要点一　离子能否大量共存的判断;2．离子共存题中的常见“陷阱”;常见题干要求;3.常见溶液酸、碱性的判断 (1)酸性溶液：pH7(常温)；能使pH试纸呈红色的溶液；能使甲基橙呈红色或橙色的溶液；能使石蕊试液呈红色的溶液。 (2)碱性溶液：pH7(常温)；能使pH试纸呈蓝色的溶液；能使石蕊试液呈蓝色的溶液；能使酚酞试液呈红色的溶液。 (3)呈酸性或碱性的溶液：和Al反应放出H2的溶液(注HNO3除外)；能使甲基橙呈黄色的溶液；常温下水电离出的H＋或OH－浓度小于10－7 mol·L－1的溶液。;解析　②中MnO显紫红色；③中“加入Al能放出H2的溶液”显酸性或碱性，HCO一定不能存在；碱性条件下NH不能大量共存；④??Fe2＋、NO在酸性溶液中能发生氧化还原反应，故不能大量共存；⑤中“由水电离出的c(OH－)＝1×10－13 mol·L－1的溶液”显酸性或碱性，Na＋、Ba2＋、Cl－、Br－都可以大量共存；⑥中Fe3＋与ClO－之间发生相互促进的水解反应而不能大量共存。 答案　A ;【借题发挥】 导致“离子不能大量共存”两类反应的思维建模 (1)发生“相互促进的完全水解反应”;(2)常见离子间发生的氧化还原反应;要点二　离子方程式的正误判断;解析　A中离子方程式两边的电荷不守恒，A项错误；醋酸是弱电解质不能拆写成离子形式，C项错误；通入过量的二氧化碳时，应生成HCO，D项错误。 答案　B;【借题发挥】 离子方程式正误判断的思维建模;要点三　与量有关的离子方程式的书写技巧;2．先后型：一种反应物的两种或两种以上的组成离子，都能跟另一种反应物的组成离子反应，但因反应次序不同而跟用量有关。又可称为竞争型。如：NH4HSO4溶液与少量NaOH溶液反应：OH－＋H＋===H2O NH4HSO4溶液与足量NaOH溶液反应：NH＋H＋＋2OH－===NH3·H2O＋H2O。;答案　D;要点四　离子的检验及推断;答案 D;【借题发挥】 离子推断思维建模 离子推断题的解题关键在于掌握离子的特征反应以及离子间的共存情况。注意离子推断的四项原则：