34 力的合成 林.pptVIP

1+1在什么情况下不等于2？;第三章 相互作用;一个力的作用效果与两个或更多力的作用效果相同;一个力产生的效果跟几个力共同产生的效果相同，这个力叫做那几个力的合力。原来的几个力叫做分力。;一条直线上的力的合成;探究求合力的方法?;1、力的作用效果有哪些？ 2、怎样设计才能在判断“合力和分力产生的效果相同”上比较准、比较容易？;实验步骤;; 力F对橡皮条作用与F1、F2对橡皮条作用的效果相同，所以F等于F1、F2的合力。;两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。这个法则叫做平行四边形定则。;课本例题;1、作图法： ①根据平行四边形定则按同一标度作出两个分力F1、F2力的图示； ②画出平行四边形； ③量出对角线的长度，根据选定的标度求出合力的大小； ④用量角器量出合力与某个分力的夹角，表示合力的方向。;求合力的方法2;F1;①θ＝0°时，F＝F1＋F2合力与分力同向;思考题2：;3、合力与分力间夹角θ关系：;共点力：几个力如果都作用在物体的同一点上，或者它们的作用线相交于同一点上，这几个力叫做共点力。;1、合力与分力的关系是“等效替代”。 2、平行四边形定则：不在一条直线的两个力的合成时，以表示这两个力的线段为邻边做平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。 3、合力与分力的大小关系： （1）合力大小范围︱F1-F2︱≤F≤F1+F2 合力不一定比分力大 （2）在两个分力F1、F2大小不变的情况下，两个分力的夹角越大，合力越小。 （3）合力不变的情况下，夹角越大，两个等值分力的大小越大。;θ;BD;AB;3.关于两个分力F1、F2及它们的合力F的说法，下述正确的是 （ ） A.合力F一定与F1、F2共同产生的效果相同 B.两力F1、F2一定是同种力 C.两力F1、F2一定是同一个物体受的力 D.两力F1、F2与F是物体同时受到的三个力;4.若两个共点力F1、F2的合力为F，则有 （ ） A.合力F一定大于任何一个分力 B.合力F的大小可能等于F1，也可能等于F2 C.合力F有可能小于任何一个分力 D.合力F的大小随F1、F2间夹角的增大而减小;5.两个共点力的合力为F，若两个力间的夹角保持不变，当其中一个力增大时，合力F的大小 （ ） A.可以不变 B.一定增大 C.一定减小 D.以上说法都不对;6.有两个大小相等的共点力F1和F2，当它们间的夹角为90°时合力为F，则当它们间的夹角为120°时，合力大小为 （ ） A.2F B. C. D. ;8.如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N、F2=2N.若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为 （ ） A.10N，方向向左 B.6N，方向向右 C.2N，方向向左 D.零 ;9.如图所示，一个重50N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F=10N的力竖直向上拉物体时，物体所受的合力为 （ ） A.0N B.60N，方向竖直向上 C.40N，方向竖直向上 D.40N，方向竖直向下;作业